05. Dezember 2025
Medienkids – auf dem Weg zum Mediendiplom
(Zusatzqualifikation Medienpädagogik)
Heute stellen wir euch ein weiteres Projekt vor, das im Rahmen der Zusatzqualifikation Medienpädagogik des PIZKB5 (Neue Medien / Medienpädagogik) am campus 42 entstanden ist.
Alle Teilnehmer*innen haben während ihrer Ausbildung ein eigenes medienpädagogisches Praxisprojekt erarbeitet, in dem viel Engagement, Kreativität und pädagogische Expertise stecken.
Das heutige Projekt stammt von Anna Prstac vom Städt. Haus für Kinder Am Hartmannshofer Bächl 48 – vielleicht habt ihr ja Lust, mit euren Kindern etwas Ähnliches mal selbst auszuprobieren? Die Sammlung der Materialien zum Projekt findet ihr am Ende des Beitrags.
💡Projektidee: Medienkids – auf dem Weg zum Mediendiplom
Wie können Vorschulkinder spielerisch den Umgang mit digitalen Medien lernen?
Dieses Projekt zeigt, wie Kinder Tablets kreativ nutzen können – nicht nur zum Spielen, sondern als Werkzeug zum Gestalten, Entdecken und Lernen. Gleichzeitig lernen sie, Regeln für Mediennutzung aufzustellen und Verantwortung für den Umgang mit digitalen Medien zu übernehmen.
🔧 So wurde es umgesetzt:
Von Oktober 2024 bis März 2025 trafen sich die Kinder zweimal wöchentlich in 10 aufeinander aufbauenden Einheiten:
Einheit 1: Was sind Medien? Gespräch, Impulsfragen, Plakatgestaltung
Einheit 2: Regeln & Grundfunktionen des Tablets, Erstellung eines Regelplakats
Einheit 3: Fotografie – Perspektivenwechsel (Frosch- und Vogelperspektive)#
Einheit 4: iMovie – kurze Videos aus eigenen Fotos, inkl. Musik & Sprachaufnahmen
Einheit 5: Stop Motion – Trickfilmideen sammeln und umsetzen
Einheiten 6 + 7: Book Creator – eigene Weihnachtsgeschichte mit Illustration erstellen
Einheit 8: Endoskop-Kamera – Entdeckungstour durch die Räume, Quiz erstellen
Einheit 9: Chatter Kids – Gegenstände fotografieren und zum Sprechen bringen
Einheit 10: Wunschstunde & Mediendiplom – freie Wiederholung und feierliche Übergabe
Die digitalen Ergebnisse wurden nach Einverständnis der Eltern über die Kita-App geteilt, sodass die Kinder ihre Werke auch zuhause zeigen konnten.
🎯 Erkenntnisse & Nutzen:
Die Kinder lernten, Tablets bewusst und kreativ einzusetzen. Sie entwickelten Medienkompetenz, Selbstorganisation, Teamfähigkeit und ein Bewusstsein für sinnvollen Mediengebrauch.
Das Mediendiplom am Ende stärkte ihr Selbstvertrauen und motivierte sie, weiterhin kreativ mit digitalen Medien zu arbeiten.
🧩 Tipps zum Nachmachen:
Plant kurze, aufeinander aufbauende Einheiten, nutzt einfache Kreativ-Apps wie Stop Motion oder Chatter Kids und integriert kleine Projektfeiern oder Diplome, um die Ergebnisse sichtbar zu machen.
Auch einzelne Einheiten können unabhängig voneinander durchgeführt werden – besonders geeignet für Vorschulgruppen oder einzelne Projekte im Kindergartenalltag.
📋 Projektinfos auf einen Blick: Medienkids – auf dem Weg zum Mediendiplom
Zielgruppe: Vorschulkinder (5–6 Jahre, 27 Kinder in 3 Gruppen)
Zeitrahmen: Oktober 2024 – März 2025 (10 Einheiten à 45 Minuten)
Medien & Tools: Tablets, Kamera, iMovie, Stop Motion, Book Creator, Chatter Kids, Endoskop-Kamera
Schwerpunkte: Medienkompetenz, Kreativität, Regelbewusstsein, Chancengleichheit
Ort: Kindertageseinrichtung
Leitung: Pädagogische Fachkraft im Rahmen der Zusatzqualifikation Medienpädagogik
Bis morgen, beim nächsten Türchen des mebim-Adventskalenders!
Bei Fragen, Anregungen oder Wünschen schreibt uns gerne an kontakt@mebim.de.