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SUMMARY:Cybermobbing – Materialien für den Unterricht (online)
DESCRIPTION:Immer häufiger werden Lehrkräfte in ihrem Schulalltag mit Cybermobbing konfrontiert. Ihre Schüler*innen sind ständig online und miteinander vernetzt\, so dass sich Auseinandersetzungen auf den virtuellen Raum verlagern. Beschimpfungen\, Drohungen oder sogenannte „Shitstorms“ gehen so weit\, dass sich die Opfer zurückziehen und nicht mehr weiter wissen. Um dieses Thema gemeinsam in der Klasse zu thematisieren und die Jugendlichen dafür zu sensibilisieren\, bieten wir Anregungen und Hilfestellungen. Außerdem geben wir Tipps für geeignete Unterrichtsmaterialien und Konzepte\, um eine Unterrichtseinheit zum Thema „Cybermobbing“ zu gestalten. \nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. Der Zugangslink zum Online-Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt per E-Mail mitgeteilt.
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SUMMARY:Resilienzförderung #resilienz 2023
DESCRIPTION:Kriegsberichte im Livestream\, Aufrufe zum Klimaschutz auf Social Media\, Verschwörungsmythen via Messenger – gesellschaftliche Krisenthemen begegnen Kindern und Jugendlichen tagtäglich in den Medien. Das kann je nach Entwicklungsstand und Medienhandeln für junge Menschen ziemlich herausfordernd\, stressig oder sogar belastend werden. Unterdessen befinden sich Jugendliche selbst in der krisenhaften Zeit der Adoleszenz\, in der es um Identitätsfindung und Persönlichkeitsentwicklung geht. Dabei nutzen junge Menschen auf dem Weg vom Kind zum Erwachsenen digitale Medien als Ressourcen zur Orientierung und zur Bearbeitung von Entwicklungsaufgaben. Wie können pädagogische Fachkräfte ihre Zielgruppen in krisenhaften Zeiten mit medienpädagogischer Arbeit unterstützen? Resilienz im Umgang mit globalen und persönlichen Krisen in Verbindung mit der Förderung von Medienkompetenz – darum geht es beim Blended-Learning-Kurs Medien_Weiter_Bildung #resilienz. \nDer Kurs nimmt Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 19 Jahren in den Fokus. Die Weiterbildung ist praxisorientiert und ermöglicht pädagogischen Fachkräften der Kinder- und Jugendhilfe\, in verschiedenen Online- und Offlineformaten ihre medienpädagogische Kompetenz aus- und weiterzubilden. Der Schwerpunkt des Kurses liegt in der Entwicklung und Durchführung eines medienpädagogischen Praxisprojektes im eigenen Arbeitsbereich. Damit verbunden ist die Auseinandersetzung mit den medienpädagogischen Rahmenbedingungen in der jeweiligen Einrichtung. \nFragestellungen des Kurses\n\nWelche Ziele verfolgt die handlungsorientierte Medienpädagogik?\nWelche Haltung habe ich als pädagogische Fachkraft zu Medien und Medienpädagogik?\nWie nutzt meine Zielgruppe Medien und wie kann ich beim souveränen Medienumgang unterstützen?\nWie kann ich meine Zielgruppe stark machen beim kritischen und aktiven Umgang mit gesellschaftlichen Krisenthemen in den Medien?\nWie kann das politische Engagement von Kindern und Jugendlichen über digitale Medien gefördert werden?\nWelche medienpädagogischen Angebote eignen sich zur Stärkung von Jugendlichen in der krisenhaften Zeit der Adoleszenz?\nWie plane ich ein medienpädagogisches Praxisprojekt für meine Zielgruppe?\nWelche rechtlichen Grundlagen wie Datenschutz\, Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht gilt es dabei zu berücksichtigen?\n\nZeitraum: März 2023 bis November 2023 \nPräsenztage: \n\n24. März 2023: Kursauftakt\n27. April 2023: Medienpädagogische Praxis Tag 1\n28. April 2023: Medienpädagogische Praxis Tag 2 (optional)\n07. Juli 2023: Themenschwerpunkt Resilienz\n17. November 2023: Kursabschluss\n\nOnline-Phasen: Selbst- und Gruppenlernen (Multimediale Lerninhalte\, Online-Seminare\, etc.)\, individuelles E-Coaching \nOnline-(Zeit)Aufwand: ca. acht Stunden im Monat und Bereitschaft zum eigenständigen Arbeiten \nVeranstalter*in: MZM – Medienzentrum München \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Blended Learning: Medienzentrum München und online \nKosten: keine
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SUMMARY:Film-Fortb.-"Doppelstunde" Bavaria Filmstadt München
DESCRIPTION:Sie möchten Filmbildung und Medienkompetenz in den Unterricht integrieren?\nSie suchen kurze Filme\, die Sie in einer Doppelstunde besprechen können? Sie befürchten\, die Kinder seien kompetenter als Sie? Sie wollen konkrete Übungen zum Thema Filmen kennenlernen? Filmpraxis\, Filmanalyse\, Filmtheorie – welches Thema passt und wie soll man dies in einer Doppelstunde unterbringen?\nDer Fachtag in München ermöglicht Lehrkräften sich aus einem Angebot von vorbereiteten Doppelstunden bis zu drei Workshops auszusuchen\, die am besten zu ihrem Unterricht passen. Erfahrene Film- und Medienexpertinnen und -experten präsentieren Ihnen praxisorientierte Workshopeinheiten zu Themen wie z.B. Filmsprache\, Trickfilm\, Spannung im Film oder Klanggestaltung und bieten Ihnen Materialien für den eigenen Unterricht. Auch für Neugierige und Einsteiger geeignet. \n\n\nDarüber hinaus können Sie in Austausch mit filminteressierten Kolleginnen und Kollegen sowie Expertinnen und Experten aus dem Raum München treten. Live\, in Präsenz und Farbe!\nWir freuen uns auf einen anregenden Tag mit Ihnen!\nWeitere Infos und Anmeldung hier
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