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SUMMARY:EDV Grundkurs: Excel – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie noch keine oder wenig Erfahrung mit Excel und wollen dies ändern? Ist Ihnen dabei wichtig\, dass Ihnen diese Kenntnisse alltagsbezogen und leicht verständlich vermittelt werden? Kursinhalt: Teil 1: 30.06.• Grundbegriffe der Tabellenkalkulation • effektiver Umgang mit Zeilen\, Spalten und Zellen • Texte und Zahlen eingeben und löschen • Formatierung von Zeichen und Zellen • Grundrechenarten in Excel • Übungen  Teil 2: 01.07.• Rechnen mit Formeln und Funktionen • Kopieren und Duplizieren von Eingaben • Absolute und Relative Zellbezüge • Sortieren und Filtern von Daten • Diagramme erstellen und bearbeiten • Übungen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an päd. Mitarbeiter*innen und Hauswirtschaftliche Kräfte der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen in der Landsberger Straße 30 statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Mediale Beeinflussung: Kinder\, Jugendliche und Werbung (online)
DESCRIPTION:Werbung ist heutzutage allgegenwärtig. Sie tritt in allen erdenklichen Formen auf\, vor allem auch im Internet. Besonders für Kinder und Jugendliche ist sie auf den ersten Blick oft gar nicht als solche zu erkennen. Im Gegenteil: Kinder können Werbung häufig nicht von klassischen Unterhaltungssendungen unterscheiden und haben oft keine Ahnung\, dass in Werbemaßnahmen lediglich eine Scheinwelt projiziert wird\, auch um möglichst viel zu verkaufen. Umso wichtiger ist es\, umfassend und verständlich darüber aufzuklären\, wie Werbemaßnahmen funktionieren\, welche Formen von Werbung es gibt und wie man getarnte Werbung erkennt. Wie Sie Kinder und Jugendliche für diese Thematik sensibilisieren\, möchten wir in diesem Seminar mit Hilfestellungen\, Anregungen und wertvollen Tipps vermitteln. \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Tablet oder Laptop mit Internetanschluss zum Arbeiten im Rahmen des Seminars; Webcam (an PC/Laptop/Tablet)\, Mikro und Lautsprecher bzw. Kopfhörer mit Mikro. \n\n\n\nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. Die Zugangsdaten zum Online-Seminar werden Ihnen rechtzeitig vor Veranstaltungsbeginn zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Das iPad im naturwissenschaftlichen Unterricht – vielfältige Einsatzmöglichkeiten
DESCRIPTION:In der Fortbildung öffnen wir eine bunte Pralinenschachtel\, bestehend aus verschiedenen Ideen\, Tools und Apps für den naturwissenschaftlichen Unterricht (Chemie\, Biologie\, NuT). Diese sollen zeigen\, wie Lehrkräfte\, aber auch Schüler*innen selbst mit iPads arbeiten können. Es wird gezeigt\, wie Lehrkräfte Inhalte für den Unterricht vorbereiten\, Schüler*innen sich mit den iPads Inhalte selbst erarbeiten und digitale Lernprodukte erstellen können. Vom Arbeiten mit Erklärvideos und – audios\, über das Erstellen von eigenen E-Books\, digitalen Mindmaps und Präsentationen bis zum Sammeln von Lernergebnissen auf TaskCards\, ist für alle etwas dabei.. Die Fortbildung eignet sich auch für Berufseinsteiger*innen. #Chemie #Biologie #NuT \n\n\n\nHinweise: Auch für Lehrkräfte an BOS/FOS geeignet. Bitte bringen Sie ein iPad in die Veranstaltung mit. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Gymnasium\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Gefahr Cybergrooming: Sexualisierte Gewalt gegen Kinder im Netz
DESCRIPTION:Sexualisierte Gewalt im Netz ist eine reale Gefahr – Cybergrooming gehört dabei zu den häufigsten und gleichzeitig schwer erkennbaren Formen. Die Fortbildung vermittelt praxisnahes Wissen zu folgenden Inhalten: – Was ist Cybergrooming? Formen\, Strategien und Dynamiken – Digitale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen – Täter*innenverhalten und Online-Plattformen als Tatorte – Warnsignale erkennen: Risikofaktoren und Schutzindikatoren – Prävention durch Aufklärung und medienpädagogische Arbeit – Handlungsmöglichkeiten bei Verdachtsfällen – Rechtliche Grundlagen und Meldewege Ziel ist es\, Fachkräfte für die Gefahren zu sensibilisieren\, Handlungssicherheit zu stärken und Schutzräume im digitalen Raum zu schaffen. \n\n\n\nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Ehrenamtliche\, Mittagsbetreuer*innen\, Führungskräfte\, Führungskräftenachwuchs\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen\, Referent*innen
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SUMMARY:Grundkurs: Word – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie immer wieder Probleme im Alltag bei der Textverarbeitung mit Word? Sie möchten gern Texte interessanter und optisch ansprechender gestalten\, ohne dass diese Aufgabe zum Zeitfresser wird? Kursinhalt: Teil 1\, 06.07.: – Umgang mit der Tastatur – Arbeiten mit dem Programmfenster und dem Menüband – Einfügen von Symbolen und Grafiken – Formatierungen von Zeichen und Absätzen – Fehler korrigieren – Kopf- und Fußzeile\, Seitenzahl – Umgang mit Tabellen – Speichern üben  Teil 2\, 07.07.: – Vertiefung des Inhalts aus Teil 1 – Bilder in Word einfügen und in Word bearbeiten – Formatvorlagen – Erstellen eines Briefes – Erstellen einer Gliederung – Worddatei als Anhang einer Mail versenden – Übungen  \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Medienscouts – Gründung einer Schüler*innen AG
DESCRIPTION:Können alle Ihre Schüler*innen sicher Fakt von Fake unterscheiden\, auch wenn die Grenzen durch KI-generierte Inhalte immer mehr verschwimmen? Hinterfragen alle ihr Handeln kritisch\, bevor sie Inhalte posten oder KIs für ihre Hausaufgaben nutzen? Und ist der Klassenchat voll mit Komplimenten? Noch nicht? Keine Sorge\, kompetente Hilfe ist in Sicht. Mit ausgebildeten Medienscouts direkt an Ihrer Schule schaffen Sie eine verlässliche Anlaufstelle von Schülern für Schüler.  Der Fachbereich Neue Medien / Medienpädagogik im campus42 bietet – bereits zum vierten Mal – eine Ausbildung zum Medienscout für Schüler*innen aller Schularten ab der 8. Klasse an.  Ausbildung: Im Rahmen eines Wahlkurses an Ihrer Schule erhalten die Jugendlichen von Profis eine fundierte Ausbildung zu Medienscouts. Ziel dabei ist es\, dass sie danach der gesamten Schulfamilie bei medienbezogenen Themen mit Rat und Tat zur Seite stehen.Wir laden Sie gemeinsam mit ihren Medienscouts im Schuljahr 26/27 zu drei Präsenzterminen ein\, an denen wir in Theorie- und Praxismodulen Medienkompetenzen vertiefen\, Erfahrungen austauschen und Projekte vorstellen.  Termine 26/27:  Ausbildungstag 1: 21.10.26  Ausbildungstag 2: 14.01.27  Ausbildungstag 3: 10.03.27  Abschlussfeier: 08.07.27   Wahlkurs: Die konkrete Ausgestaltung und Schwerpunktsetzung des Wahlkurses liegt in Ihrer Hand. Dabei unterstützen wir Sie vollumfänglich mit Material und unserem KnowHow\, egal ob es um die Nutzung von Apps\, die Netiquette\, die mediale Selbstwahrnehmung oder womöglich die Organisation von Elternabenden geht. Auch bei Aktivitäten\, wie Coding-Projekten\, der Einrichtung eines Makerspaces und Mediensprechstunden können Medienscouts das Schulleben bereichern.  Netzwerk: Wir bringen alle teilnehmenden Schulen in einem aktiven Medienscouts-Netzwerk zusammen. Durch gegenseitige Unterstützung und jährliche Treffen bleibt das Wissen lebendig und wächst stetig weiter.  Einladung zum „Get Together“ Möchten Sie mehr erfahren? Kommen Sie zu unserem ersten Treffen für interessierte Lehrkräfte. Hier stellen wir den Ablauf vor\, und Sie können sich mit uns sowie Scouts aus dem aktuellen Jahrgang austauschen.  • Wann: 8. Juli 2026\, 09:00 bis 12:00 Uhr • Wo: campus42\, Schertlinstr. 4 \n\n\n\nHinweise: Bitte beachten Sie: Die Plätze für das kommende Schuljahr sind stark begrenzt. Bitte geben Sie bei der Anmeldung im Kommentarfeld an\, ob Sie sich auch für das Schuljahr 2027/2028 vormerken lassen möchten. Aufgrund der hohen Nachfrage befinden Sie sich wahrscheinlich auf der Warteliste. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte\, Schüler*innen
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SUMMARY:EDV Grundkurs: Excel – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie noch keine oder wenig Erfahrung mit Excel und wollen dies ändern? Ist Ihnen dabei wichtig\, dass Ihnen diese Kenntnisse alltagsbezogen und leicht verständlich vermittelt werden? Kursinhalt: Teil 1\, 13.07.: • Grundbegriffe der Tabellenkalkulation • effektiver Umgang mit Zeilen\, Spalten und Zellen • Texte und Zahlen eingeben und löschen • Formatierung von Zeichen und Zellen • Grundrechenarten in Excel • Übungen  Teil 2\, 14.07.: • Rechnen mit Formeln und Funktionen • Kopieren und Duplizieren von Eingaben • Absolute und Relative Zellbezüge • Sortieren und Filtern von Daten • Diagramme erstellen und bearbeiten • Übungen  \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an päd. Mitarbeiter*innen und Hauswirtschaftliche Kräfte der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Fairplayer: Prävention von Schulgewalt und Förderung sozialer Kompetenzen (4 Tage in 3 Blöcken)
DESCRIPTION:Fairplayer.Manual für die Klassen 5 bis 9 ist ein ganzeinheitlicher Ansatz mit dem übergeordneten Ziel – neben einem verbesserten Klassenklima – auch das Schulklima positiv zu beeinflussen. Das Programm versteht sich vorwiegend als universal-präventiver Ansatz\, der alle Schüler*innen sowie Lehrer*innen einer Schule erreichen möchte. In 4 aufeinander aufbauenden Terminen werden Themen wie der zwischenmenschliche Umgang\, soziale Rollen\, Formen von Gewalt und Mobbing\, Wahrnehmung des Schweregrades von Mobbing\, Zivilcourage in der Schule sowie soziale Dilemmata behandelt. Das Aufbaumodul zur Prävention sexualisierter Peergewalt (inkl. u.a. Themen wie Cyberharassment\, homophobes Mobbing\, grenzverletzendes Verhalten) findet am 4. Termin statt. Zur Vermittlung greifen Fairplayer.Manual und das Aufbaumodul auf Methoden aus der pädagogischen Psychologie und Pädagogik (z.B. pädagogische Rollenspiele\, Gruppendiskussionen) zurück. Dem Programm und dem Aufbaumodul liegt eine sozialkonstruktivistische Sichtweise zugrunde\, die Jugendliche als autonom handelnd und lernfähig versteht\, und somit versucht\, gemeinsame soziale Normen\, die das zwischenmenschliche Verhalten bestimmen\, zu verändern. Hierbei ist der Ansatz der Positiven Psychologie zentral\, welcher von einer optimistischen selbstwirksamen Pädagogik ausgeht.  Teilnehmende erhalten das im Buchhandel erhältliche Manual kostenfrei.  \n\n\n\nHinweise: Wir planen diese 4-tägige Veranstaltung in drei Blöcken: Tag 1 im Onlineformat bereits am 17. Juli 26\, Tag 2/3 am 29./30.09. als Block in Präsenz und Tag 4 in Präsenz am 26.11.26. Sollte der erste Tag im Onlineformat für Sie nicht möglich sein\, sie aber an den Tagen im Herbst teilnehmen wollen\, melden Sie sich bitte unter schulpsychologie@muenchen.de \n\n\n\nBildungseinrichtung: Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte
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SUMMARY:Medienpass (4-tägig)
DESCRIPTION:3.8. bis 6.8. je 9:00 bis 17:00 Uhr \n\n\n\nTauchen Sie ein in die Welt der kreativen Medienarbeit mit iPads! Die Fortbildung vermittelt nicht nur theoretisches Wissen\, sondern legt einen starken Fokus auf praktische Erfahrungen. Sie werden befähigt\, Medienprojekte mit Schüler*innen oder Kindern erfolgreich durchzuführen und dabei Medienkompetenz sowie Kreativität zu fördern. Kursinhalte: – Gruppenspiele zur Förderung des Teamgeistes – Geschichten erfinden mit Gruppen – Hörspiele aufnehmen mit der App GarageBand – Fotoanleitungen erstellen mit der App Book Creator – Trickfilmproduktion mit der App Stop Motion Studio – Filmaufnahmen und Schnitt mit der App iMovie – Spaß\, Spiel und Kreativität in der Medienarbeit Wir begleiten Sie Schritt für Schritt auf Ihrer Medienreise. Am Ende besitzen Sie einen Koffer mit vielfältigen Methoden\, die Sie alle selbst ausprobiert haben. \n\n\n\nHinweise: In Kooperation mit PA/SPIELkultur e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Ehrenamtliche\, Mittagsbetreuer*innen\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen\, Referent*innen
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 1 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. In diesem Modul werden grundlegende Arbeiten und Möglichkeiten des Schulnetzes M@school thematisiert:  – Pädagogisches Netz: Verzeichnisstruktur und Dateiablage – Administration von Accounts (Schüler*innen und Lehrkräfte) im päd. Netz – Zuweisung von Applikationen\, Treibern\, Druckern etc. – Neuinstallation und Konfigurierung von PCs – Umgang mit Tickets über den Service-Desk und allgemeine Informationen #medien#medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Dieses AWB-Modul eignet sich nicht für Client-2020-Schulen. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Digitale Medien im Alltag von Kindern – Herausforderung für Familie und Kita (2tägig)
DESCRIPTION:In der Lebenswelt vieler Kinder spielen digitale Medien eine zunehmend große Rolle. Diese Fortbildung thematisiert die Förderung von Medienkompetenz sowie den pädagogischen Einsatz digitaler Medien in der Kindertageseinrichtung. Themen und Fragestellungen: – Was passiert hier gerade? Digitaler Wandel in Gesellschaft und Bildung – Mediennutzung in der Familie – Digitale Medien in der Kindertageseinrichtung? Reflexion der eigenen Haltung und Thematisierung im Team – Praxis: Einsatzmöglichkeiten werden vorgestellt\, erprobt und reflektiert. Wie kann ein entwicklungsangemessener sowie pädagogisch sinnvoller Umgang aussehen? – Einsatz von Bilderbüchern zum Thema – Aktuelles aus der Wissenschaft  \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können? Kursinhalt: – Grundbegriffe rund um den Computer – Umgang mit Tastatur und Maus – Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz – Das Betriebssystem Windows verstehen – Überblick über vorhandene Programme – Sich in Netzwerken zurechtfinden – Arbeiten mit dem Windows Explorer – Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: WICHTIG: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit\, ohne diese Zugangsdaten ist ein selbstständiges Üben während der Schulung nicht möglich! \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). Sollte Ihnen die Teilnahme z.B. aus beruflichen Gründen nicht möglich sein: Bitte melden Sie sich rechtzeitig vom Kurs ab\, um den Kolleg*innen auf der Warteliste ein Nachrücken zu ermöglichen\, danke. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Grundkurs: Word – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie immer wieder Probleme im Alltag bei der Textverarbeitung mit Word? Sie möchten gern Texte interessanter und optisch ansprechender gestalten\, ohne dass diese Aufgabe zum Zeitfresser wird? Kursinhalt: Teil 1\, 19.10.: – Umgang mit der Tastatur – Arbeiten mit dem Programmfenster und dem Menüband – Einfügen von Symbolen und Grafiken – Formatierungen von Zeichen und Absätzen – Fehler korrigieren – Kopf- und Fußzeile\, Seitenzahl – Umgang mit Tabellen – Speichern üben  Teil 2\, 20.10.: – Vertiefung des Inhalts aus Teil 1 – Bilder in Word einfügen und in Word bearbeiten – Formatvorlagen – Erstellen eines Briefes – Erstellen einer Gliederung – Worddatei als Anhang einer Mail versenden – Übungen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt.
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SUMMARY:Cybermobbing – Materialien für den Unterricht (online)
DESCRIPTION:Immer häufiger werden Lehrkräfte in ihrem Schulalltag mit Cybermobbing konfrontiert. Ihre Schüler*innen sind ständig online und miteinander vernetzt\, so dass sich Auseinandersetzungen auf den virtuellen Raum verlagern. Beschimpfungen\, Drohungen oder sogenannte „Shitstorms“ gehen so weit\, dass sich die Opfer zurückziehen und nicht mehr weiter wissen. Um dieses Thema gemeinsam in der Klasse zu thematisieren und die Jugendlichen dafür zu sensibilisieren\, bieten wir Anregungen und Hilfestellungen. Außerdem geben wir Tipps für geeignete Unterrichtsmaterialien und Konzepte\, um eine Unterrichtseinheit zum Thema „Cybermobbing“ zu gestalten. #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Grundschule\, Gymnasium\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Das Tablet in der Kindertageseinrichtung (2-tägig)
DESCRIPTION:21.10. und 22.10 \n\n\n\nKinder nutzen ein Tablet in hohem Maße eigenständig und mit viel Spaß. Pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen benötigen das entsprechende Know-how zur Nutzung mobiler Medien und für ihre pädagogische Arbeit. Bewusstsein für Ziele und eine methodische Vielfalt sind zwei Basisbausteine des Medieneinsatzes. Diese werden in diesem 2- tägigen Kurs anhand von Praxisbeispielen\, Apps und Projektideen erarbeitet. Weitere Themen sind: technische Grundlagen\, Medienwelt von Kindern\, KI im pädagogischen Alltag\, Überblick über die Apps im Selfservice\, Studien zur Mediennutzung\, übermäßige Mediennutzung\, Medienpädagogik findet auch ohne Tablet statt\, Elternarbeit\, Dokumentation und Rechtliches. #medien #medienpädagogik #medienkompetenz \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/das-tablet-in-der-kindertageseinrichtung-2-taegig-2/
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 2 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. Thema dieses Moduls ist das Verwaltungsnetz mit folgenden Inhalten:  – Zugriff von außen auf das Verwaltungsnetz mit Yubikey – Verzeichnisstruktur und Dateiablage – E-Mail und Signatur – Arbeitsgruppen und Kurse für das pädagogische Netz einrichten – Lehrer- und Schüleraccounts anlegen – Verschiedene Möglichkeiten der Passwortänderung – Intranet der Stadt München  #medien#medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:EDV Grundkurs: Excel – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie noch keine oder wenig Erfahrung mit Excel und wollen dies ändern? Ist Ihnen dabei wichtig\, dass Ihnen diese Kenntnisse alltagsbezogen und leicht verständlich vermittelt werden? Kursinhalt: Teil 1\, 26.10.: • Grundbegriffe der Tabellenkalkulation • effektiver Umgang mit Zeilen\, Spalten und Zellen • Texte und Zahlen eingeben und löschen • Formatierung von Zeichen und Zellen • Grundrechenarten in Excel • Übungen  Teil 2\, 27.10.: • Rechnen mit Formeln und Funktionen • Kopieren und Duplizieren von Eingaben • Absolute und Relative Zellbezüge • Sortieren und Filtern von Daten • Diagramme erstellen und bearbeiten • Übungen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an päd. Mitarbeiter*innen und Hauswirtschaftliche Kräfte der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Medienpädagogische Portfolioarbeit mit dem Tablet
DESCRIPTION:Die Portfolioarbeit gewinnt in Kindertageseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Für die Dokumentation der Fortschritte der Kinder eignen sich digitale Medien ganz besonders. Vor allem mit Foto- oder Audioaufnahmen können Momente festgehalten werden. Insbesondere Tablets können in diesem Zusammenhang gezielt für die pädagogische Arbeit genutzt werden. Dieser Fortbildungstag bietet Impulse\, wie digitale Medien für die Portfolioarbeit einzusetzen sind. Dazu werden Apps vorgestellt und einfache Möglichkeiten der Foto-\, Video- und Audioarbeit aufgezeigt. \n\n\n\nHinweise: In Kooperation mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können? Kursinhalt: – Grundbegriffe rund um den Computer – Umgang mit Tastatur und Maus – Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz – Das Betriebssystem Windows verstehen – Überblick über vorhandene Programme – Sich in Netzwerken zurechtfinden – Arbeiten mit dem Windows Explorer – Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: WICHTIG: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit\, ohne diese Zugangsdaten ist ein selbstständiges Üben während der Schulung nicht möglich! \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). Sollte Ihnen die Teilnahme z.B. aus beruflichen Gründen nicht möglich sein: Bitte melden Sie sich rechtzeitig vom Kurs ab\, um den Kolleg*innen auf der Warteliste ein Nachrücken zu ermöglichen\, danke. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMSM027 – EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können? Kursinhalt: – Grundbegriffe rund um den Computer – Umgang mit Tastatur und Maus – Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz – Das Betriebssystem Windows verstehen – Überblick über vorhandene Programme – Sich in Netzwerken zurechtfinden – Arbeiten mit dem Windows Explorer – Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: WICHTIG: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit\, ohne diese Zugangsdaten ist ein selbstständiges Üben während der Schulung nicht möglich! \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). Sollte Ihnen die Teilnahme z.B. aus beruflichen Gründen nicht möglich sein: Bitte melden Sie sich rechtzeitig vom Kurs ab\, um den Kolleg*innen auf der Warteliste ein Nachrücken zu ermöglichen\, danke. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Quiz-Tools\, Mini-Games und Handyrallyes in der Bildung
DESCRIPTION:Der Ansatz des spielerischen Lernens ist nach wie vor eine sinnvolle Methode\, um komplexe Inhalte in aufgelockerter Form darzustellen\, die Lernfortschritte zu überprüfen und die Lernenden zur Vertiefung einer Thematik zu motivieren. Um eigene kleine Online-Games zu erstellen\, die in Form von Lernrätseln\, Quizspielen oder Handyrallyes aufbereitet sind\, kann auf zahlreiche hilfreiche Online-Portale zurückgegriffen werden. Dort lassen sich vorhandene Spiele durchsuchen und eigene Spielideen unkompliziert realisieren. Wir werden in diesem Seminar einige Angebote kennenlernen\, ausprobieren und erörtern\, welche Einsatzmöglichkeiten sinnvoll sind. \n\n\n\nHinweise: In Kooperation mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/quiz-tools-mini-games-und-handyrallyes-in-der-bildung/
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 3 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. Themen dieses Moduls sind:  – Installation von nicht skriptierter Software (lokale Installationen\, portable Programme) – Praktische Hinweise zum Einsatz skriptierter Applikationen – Beschaffung von Software – Zugriffe von außen auf die päd. Netzlaufwerke (H: und R:) – Dateiaustausch und wichtige Tools über die ByCS (BayernCloud Schule) – Basisinformationen rund um die Verwendung von iPads im Unterricht  #medien#medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Dieses AWB-Modul eignet sich nicht für Client-2020-Schulen. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Influencing Realities: Online-Selbstdarstellung\, Körperbilder und KI
DESCRIPTION:Kinder und Jugendliche können online von vielfältigen Inhalten beeinflusst werden\, darunter KI-generierte Texte und Fake News\, bearbeitete Bilder und Deepfake-Videos. Diese KI-Angebote können unser Verständnis von Realität und Fiktion auf die Probe stellen\, aber auch ein kritisches Hinterfragen der medialen Inhalte hervorrufen. Wie sich diese neuen Entwicklungen auch auf die Selbstwahrnehmung der Heranwachsenden auswirkt\, welche Rolle dabei Influencer*innen einnehmen und wie wir in der pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen darauf reagieren können\, diskutieren wir in diesem Seminar\, anhand von Beispielen und Methoden aus der Praxis. Ziel ist\, mit den Heranwachsenden die Themen aufzugreifen und dafür zu sensibilisieren\, sich kritisch-reflektiert mit Medieninhalten auseinanderzusetzen und zur Medienkompetenzförderung beizutragen. #medien #medienpädagogik #Künstliche Intelligenz \n\n\n\nHinweise: In Kooperation mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/influencing-realities-online-selbstdarstellung-koerperbilder-und-ki-3/
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SUMMARY:momuc_schule
DESCRIPTION:Die Münchner Online-Tagung für Lehrkräfte rund um zeitgemäße Bildung \n\n\n\nEntdecken Sie mit uns digitale Unterrichtswelten – für Einsteiger*innen und alle\, die ihren Weg in die Zukunft des Lernens weitergehen wollen! \n\n\n\nEin besonderer Schwerpunkt liegt in diesem Jahr auf Angeboten für Digiteams und medienpädagogische Berater*innen. Darüber hinaus erwartet Sie wieder ein vielfältiges Programm rund um Künstliche Intelligenz\, die Digitale Schule der Zukunft sowie spezielle Fortbildungsangebote für Anwenderbetreuer*innen und Schulleitungen. In drei Workshoprunden bieten wir 30 praxisnahe Fortbildungen rund um digitalen Unterricht\, den Einsatz von KI und zukunftsfähige Lernkonzepte. \n\n\n\nFreuen Sie sich auf ein abwechslungsreiches Programm mit innovativen Methoden\, praxisnahen Tools und inspirierenden Best-Practice-Beispielen aus Schulen\, die die 1:1-Ausstattung bereits erfolgreich umgesetzt haben.
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/momuc_schule-3/
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SUMMARY:Sprachliche Bildung und digitale Medien (online)
DESCRIPTION:Die sprachliche Bildung ist eine der zentralen pädagogischen Aufgaben. Orientiert man sich an der Lebenswelt der Kinder und an ihren Interessen\, sind mittlerweile zweifelsfrei auch die (digitalen) Medien ein wichtiger Faktor. Figuren und Inhalte aus Büchern\, Filmen oder Spielen schaffen zahlreiche Sprachanlässe. Aber nicht nur das Sprechen über Medieninhalte fördert die alltagsintegrierte Sprachbildung. Vor allem der gezielte\, aktive und kreative Einsatz mit den digitalen Medien\, mit Kamera\, Mikrofon und Apps kann die sprachliche Bildung sinnvoll bereichern. Auch die Mehrsprachigkeit der Kinder kann damit anerkannt und gestärkt werden. In diesem Workshop wird die Verbindung von Sprache und Digitalem anhand von Inputs und alltagspraktischen Projekten aufgezeigt\, sowie empfehlenswerte Apps vorgestellt und für die eigene Arbeit aufbereitet. In Kooperation mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nHinweise: Den Online-Zugang erhalten Sie rechtzeitig vor Kursbeginn mit einer gesonderten E-Mail. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Förderschule\, Grundschule\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/sprachliche-bildung-und-digitale-medien-online-5/
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 4 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control.  Themen dieses Moduls sind u.a.:  – Dokumente verteilen und einsammeln – Prüfungen schreiben – Einführung in die Bildschirmsteuersoftware M@school-veyon – Filterungen im pädagogischen Netz – Aktuelle Fortbildungs- und Vernetzungsangebote für AWBs  #medien#medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Dieses AWB-Modul eignet sich nicht für Client-2020-Schulen. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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