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SUMMARY:Cybermobbing – Materialien für den Unterricht (online)
DESCRIPTION:Immer häufiger werden Lehrkräfte in ihrem Schulalltag mit Cybermobbing konfrontiert. Ihre Schüler*innen sind ständig online und miteinander vernetzt\, so dass sich Auseinandersetzungen auf den virtuellen Raum verlagern. Beschimpfungen\, Drohungen oder sogenannte „Shitstorms“ gehen so weit\, dass sich die Opfer zurückziehen und nicht mehr weiter wissen. Um dieses Thema gemeinsam in der Klasse zu thematisieren und die Jugendlichen dafür zu sensibilisieren\, bieten wir Anregungen und Hilfestellungen. Außerdem geben wir Tipps für geeignete Unterrichtsmaterialien und Konzepte\, um eine Unterrichtseinheit zum Thema „Cybermobbing“ zu gestalten. \nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. Der Zugangslink zum Online-Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt per E-Mail mitgeteilt.
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SUMMARY:Medienhelden – Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz
DESCRIPTION:„Medienhelden“ ist ein strukturiertes\, manualisiertes Präventionsprogramm für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-10 (inkl. der Beruflichen Schulen). In der zweitägigen Fortbildung werden alle Elemente des Programms und die Umsetzung im Schulalltag behandelt. Anhand des Manuals üben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die einzelnen Schritte im Programm praktisch in Gruppen. Nach dem Training sind die Teilnehmenden in der Lage das Programm eigenständig durchzuführen und erhalten die Gelegenheit\, sich als Multiplikator*innen zu qualifizieren\, um ihr Wissen im Team der Schule weiterzugeben. Das Programm zur Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz wurde an der Freien Universität Berlin\, Team Prof. Dr. Herbert Scheithauer\, entwickelt und auf Wirksamkeit evaluiert. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte \nAltersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)
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SUMMARY:Fachlichkeit und Digitalisierung in der Sozialen Arbeit
DESCRIPTION:Im Fokus der Veranstaltung steht die Frage\, wie sich eine Einführung von digitalen Formaten im pädagogischen und administrativen Bereich von Trägerein­richtungen der Sozialen Arbeit auf zentrale Ziele und Aufgaben auswirkt.\nZiel der Veranstaltung ist es\, mit Expert*innen aus der Praxis der Sozialen Arbeit\, aus Politik\, Verwaltung und Wissenschaft und Interessierten zu dieser Frage zu diskutieren und sich daraus ergebende Gestaltungsanforderungen zu formulieren. \nDas genaue Programm finden Sie auf der o.g. Website. Eine Anmeldung ist über das Formular auf der Website möglich. \nVeranstalter*in: Netzwerk Soziale Arbeit und Di­­­­gita­­li­sierung \nZielgruppe: Interessierte aus der Praxis der Sozialen Arbeit\, Verwaltung\, Politik und Wissenschaft \nOrt: Online-Fachdiskurs. Sie erhalten nach der Anmeldung die Zugangsdaten zur Video­konferenz. \nKosten: keine
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SUMMARY:Medienherbst Opening - Interaktiv
DESCRIPTION:Die Programmzeitschrift Medienherbst erscheint dieses Jahr zum 28. Mal. Herausgegeben wird sie durch das Münchner Netzwerk Medienkompetenz Interaktiv \nDer Medienherbst bietet für alle Münchnerinnen und Münchner ein umfangreiches Veranstaltungsprogramm in Form von Workshops\, Kursen\, Medienfestivals\, Fortbildungen\, offenen Redaktionen\, Spielevents u.v.m. Kinder\, Jugendliche\, Erwachsene und pädagogische Fachkräfte können aus mehreren Hunderten von Veranstaltungen zu den Themen Medien\, Bildung\, Kultur und Soziales wählen. Learning by doing\, kreatives Austoben und aktives Mitmischen sind angesagt. \nDabei wird der Medienherbst als Veranstaltungszeitraum traditionell im Rahmen eines Events eröffnet. Dieses Jahr wird das Opening im neuen Pixel2 am Stadtmuseum stattfinden. Zum 50-jährigen Jubiläum der Spielkonsole wird es ein kleines Pong-Turnier geben. Um Anmeldung wird aus Platzgründen gebeten.  \nVeranstalter*in: Münchner Netzwerk Medienkompetenz Interaktiv \nZielgruppen: Kinder\, Jugendliche\, Erwachsene und pädagogische Fachkräfte \nOrt: Pixel am Stadtmuseum (Rosental 16) \nKosten: keine; um Anmeldung wird aus Platzgründen gebeten bei  interaktiv@jff.de
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SUMMARY:Film lesen lernen ab 23.09.2022 DOK.education
DESCRIPTION:Bildungsprogramm DOK.education \n\n\nIn dieser Fortbildung für Lehrkräfte kann man online oder in Präsenz Kultur und Film genießen und erweitert dabei seinen filmischen Horizont:\nFilmemacherin und Leiterin der „Schule des Sehens“ beim DOK.fest München Maya Reichert zeigt auf\, wie die gestaltende Stilmittel des Filmes wirken und Emotionen auslösen. \nWie: 3 Veranstaltungen\nWann:  23.09./11.11/20.01.2023 Freitag 15 – 17 Uhr\nWo: Pädagogisches Institut\, Herrnstraße 19 oder online \nDort kann man einen beeindruckenden\, kurzen Film aus dem Bereich Dokumentarfilm (Teil1)\, Spielfilm (Teil2) und Animationsfilm (Teil3) erleben und erfährt im Anschluss wertvolle Aspekte der filmischen Gestaltung des kuratierten Filmes. Wir schauen hinter die Kulissen der Dreharbeiten\, analysieren Form\, Gestaltungsmittel und Dramaturgie. Jede Filmform wird von einem Filmexperten seines Genres vorgestellt. \n\n\nOnline-Fortbildung für Lehrkräfte: Film lesen lernen\nTeil 1 – Dokumentarfilm: 23.09.22\nTeil 2 – Spielfilm: 11.11.22\nTeil 3 – Animationsfilm: 20.01.23 \n19.00 – 21.00 Uhr\nReferent*innen: Maya Reichert (Dokumentarfilm)\, Lucia Scharbatke (Animationsfilm)\, Dennis Lehner & Tobias Mundigl (Spielfilm DIE SUCHE)\nFortbildungsnummer (Pädagogisches Institut München): KFC319 \n\n\nZiel der Fortbildung ist die thematische\, kulturelle und filmsprachliche Horizonterweiterung für Lehrkräfte: Sie lernen\, künstlerische Regie-Entscheidungen in allen Filmformaten nicht nur zu erkennen und zu benennen\, sondern auch die entsprechende Absicht zu hinterfragen. Medienkompetenz trifft Filmlesenkompetenz – anwendbar für Ihren Unterricht. \n\n\nAlle drei Veranstaltungen der Reihe „Film lesen lernen“ können auch einzeln besucht werden. Rückfragen gerne an: reichert@dokfest-muenchen.de
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SUMMARY:Grundlagen Coding und Einsatz von Scratch für die medienpädagogische Arbeit
DESCRIPTION:„Fahre zwei Schritte nach vorn\, drehe dich um 90 Grad nach links und dann immer geradeaus…“ Um ein Ziel erreichen zu können\, bedarf es einer logischen Abfolge von einfachen Anweisungen. Und was hat das mit Programmieren zu tun? Sehr viel! Computer und Roboter funktionieren nicht anders: Sie erhalten ihre Befehle und „wissen“ genau\, was sie zu tun haben. Spielerisch lernen Kinder ab dem Vorschulalter dieses Prinzip kennen\, mit Hilfe von lustigen Robotern und Lern-Apps. Mit logischem und räumlichem Denken erreichen sie ihr Ziel und trainieren nebenbei ihre Auffassungsgabe und Problemlösefähigkeit\, sowie den positiven Umgang mit Fehlversuchen. \nIm Online-Seminar am Montag\, den 26.09.2022\, von 11:00 bis 12:30 Uhr gibt Manuel Rauschenbach einen Einblick in die Möglichkeiten zum Einsatz von Coding-Projekten in der medienpädagogischen Arbeit ab dem Vorschulalter. Im Anschluss probieren sich die Teilnehmenden selbst mit praktischen Übungen in der Entwicklungsumgebung Scratch aus. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:webhelm Starterkit "Mein erstes Smartphone"
DESCRIPTION:Das webhelm-Starterkit bietet pädagogischen Fachkräften alle nötigen Materialien\, um eigenständig ein Projekt zum Thema „Mein erstes Smartphone“ durchzuführen. Das Starterkit umfasst drei Einheiten\, die auch unabhängig voneinander durchgeführt werden können. Thematisch widmet sich das Projekt unter anderen den Fragen „Was ist ein Smartphone?“\, „Warum benutzen wir Smartphones?“ oder „Welche Herausforderungen gibt es im Umgang mit Smartphones?“ und berücksichtigt dabei Themen wie Social Media\, Virtual Reality oder 360°-Fotografie. Zielgruppe des Projekts sind Kinder im Alter von neun bis zwölf Jahren. \nIn der Fortbildung am 26.09.2022 können pädagogische Fachkräfte das Starterkit kennen lernen sowie einzelne Methoden ausprobieren. Fachkräfte aus Bayern können sich kostenlos anmelden und erhalten im Vorfeld ein Starterkit zugeschickt. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:SexBlitz – Quickies 2go: Pornografie und erzieherischer Jugendschutz
DESCRIPTION:An pornografisches Material heranzukommen\, ist für Jugendliche\, gleich welchen Alters\, kein Problem mehr. Vor allem Jungen nutzen diese Möglichkeit. Eine überwiegende Mehrheit konsumiert Pornos\, sei es gezielt und bewusst\, sei es\, dass Clips im Freundeskreis herumgezeigt werden. Auch die Mehrzahl der Mädchen* kommt mit Pornografie in Berührung \nWie aber wird die soziosexuelle Entwicklung von Jungen* und Mädchen* dadurch beeinflusst? Verändert sich durch Pornografie das Sexualverhalten und das Verhältnis der Geschlechter? Wie kann man das Thema pädagogisch aufgreifen und mit den Jugendlichen ins Gespräch kommen? Wann und wie ist der Jugendschutz gefordert? \nVeranstalter*in: aj – Aktion Jugendschutz\, Landesarbeitsstelle Bayern e.V. \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online über Zoom; Nach erfolgter Anmeldung bekommen Sie rechtzeitig einen Link zugeschickt\, mit dem Sie den virtuellen Seminarraum betreten können. Bitte benutzen Sie Firefox oder Chrome als Browser. \nKosten: keine \n 
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 1 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. In diesem Modul werden grundlegende Arbeiten und Möglichkeiten des Schulnetzes M@school thematisiert:\n– Pädagogisches Netz: Verzeichnisstruktur und Dateiablage\n– Zugriffe von außen auf die Netzlaufwerke und E-Mail\n– Administration von Accounts (Schüler*innen und Lehrkräfte) im päd. Netz\n– Zuweisung von Applikationen\, Treibern\, Druckern etc.\n– Neuinstallation und Konfigurierung von PCs\n– Umgang mit Tickets über den Service-Desk und allgemeine Informationen \nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Lehrkräfte \nEigenbetrag Externe: 0\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nTeilnehmende: 50 \nDauer: halber Tag \nSachbearbeitung: Frau Daniela Schweiger\nTel.: (089) 233-21464\nFax.: (089) 233-27803\nE-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de \nVeranstaltungstermine \nMMM421 – Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 1 (online)\n28.09.2022\, 14:00 bis 16:00 – Online-Veranstaltung
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