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SUMMARY:Cybermobbing – Materialien für den Unterricht (online)
DESCRIPTION:Immer häufiger werden Lehrkräfte in ihrem Schulalltag mit Cybermobbing konfrontiert. Ihre Schüler*innen sind ständig online und miteinander vernetzt\, so dass sich Auseinandersetzungen auf den virtuellen Raum verlagern. Beschimpfungen\, Drohungen oder sogenannte „Shitstorms“ gehen so weit\, dass sich die Opfer zurückziehen und nicht mehr weiter wissen. Um dieses Thema gemeinsam in der Klasse zu thematisieren und die Jugendlichen dafür zu sensibilisieren\, bieten wir Anregungen und Hilfestellungen. Außerdem geben wir Tipps für geeignete Unterrichtsmaterialien und Konzepte\, um eine Unterrichtseinheit zum Thema „Cybermobbing“ zu gestalten. \nHinweise: In Zusammenarbeit mit dem SIN – Studio im Netz e.V. Der Zugangslink zum Online-Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt per E-Mail mitgeteilt.
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SUMMARY:MMM422 Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 2 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. Thema dieses Moduls ist das Verwaltungsnetz mit folgenden Inhalten:\n– Intranet der Stadt München\n– Verzeichnisstruktur und Dateiablage\n– E-Mail und Signatur\n– Arbeitsgruppen und Kurse für das pädagogische Netz einrichten\n– Lehrer- und Schüleraccounts anlegen\n– Zentrale Passwortänderung \nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail.
URL:https://medienbildung-muenchen.de/event/mmm422-schulung-fuer-anwenderbetreuerinnen-modul-2-online-2/
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SUMMARY:„Hass und Hetze im Internet – Das Gefahrenpotenzial humoristischer Hate Speech“
DESCRIPTION:Die Lebenswelt von Jugendlichen und jungen Erwachsenen ist stärker denn je durch Online-Medien geprägt. Insbesondere Soziale Medien sind aus ihrem Alltag nicht mehr wegzudenken\, haben aber auch Schattenseiten: Scheinbar entwickelte sich in den letzten Jahren ein Diskursklima\, in dem kommunikative Angriffe\, Hass und Hetze gegen gesellschaftlich Gruppen (z. B. basierend auf dem Geschlecht\, der sexuellen Orientierung oder der Religionszugehörigkeit) zur Norm zählen. Oftmals sind hasserfüllte Anschauungen jedoch nicht auf den ersten Blick erkennbar\, sondern tarnen sich hinter humoristischen Formulierungen\, Darstellungen und Memes. Besonders dann besteht die Gefahr\, dass diese als weniger schlimm und „einfach nur als Spaß“ wahrgenommen und normalisiert werden. \nUrsula Kristin Schmid (LMU) erarbeitet und beantwortet Fragestellungen rund um das Thema humoristische Hate Speech in einem interaktiven Setting mit den Teilnehmenden. Als Teil des Seminars werden schließlich Methoden erprobt\, um den richtigen Umgang mit (humoristischer) Hate Speech zu finden und angemessen zu reagieren. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:Geschlechterbilder & Social Media
DESCRIPTION:Wie kann man mit anderen über Geschlecht reden\, wann spielt es eine Rolle\, wieso hat es so viel Einfluss auf den Alltag Heranwachsender? Und welchen Stellenwert hat Social Media eigentlich dabei? \nDas Projekt GenderONline hat Arbeitshilfen für Jugendsozialarbeiter*innen an Schulen erstellt\, die geschlechtliche Vielfalt und Social Media in den Mittelpunkt stellen. Mit verschiedenen Methodenpaketen können so pädagogische Fachkräfte mit Schulklassen (3. bis 7. Jahrgangsstufe) zu diesem Themenkomplex gemeinsam arbeiten. Für die Workshops mit Schüler*innen gibt es sowohl thematische Inputs zu verschiedenen Schwerpunkten (Was ist Gender\, Filternutzung\, Geschlechterbilder in Social Media\, und andere) und daran anknüpfende medienpraktische Übungen\, die mit Tablets von den Schüler*innen gemacht werden. \nIm kostenfreien Online-Seminar am Mittwoch\, den 5. Oktober 2022\, um 11:00 Uhr führt Katharina Jäntschi in das Thema Geschlechterbilder & Social Media ein\, stellt das Projekt GenderONline vor und lädt zum Ausprobieren ausgewählter Methoden ein. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:Hass in digitalen Jugendkulturen
DESCRIPTION:Beim Online-Fachtag wird gezeigt\, wie sich Hate Speech und radikale Meinungen im Internet verbreiten\, welche Plattformen dafür besonders genutzt werden und was jede*r Einzelne dagegen tun kann. Für den Fachtag werden Expert*innen aus unterschiedlichen Bereichen eingeladen. Nach verschiedenen Impulsen im Plenum kann in der Workshop-Phase aus unterschiedlichen Angeboten ausgewählt werden. Die Workshops werden jeweils wiederholt. Zur Auswahl stehen etwa Einblicke in toxische Gaming Communitys\, Rechtsrock auf YouTube oder extremistische Inhalte auf TikTok. \nVeranstalter*in: Digitale Helden gGmbH \nZielgruppe: Lehrkräfte und Schulsozialarbeiter*innen \nOrt: Online über Zoom\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang. Für die Anmeldung benötigen Sie das folgende Passwort: DH-06-10-2022 \nKosten: keine
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DESCRIPTION:Wie gelingt eine nachhaltige Nutzung digitaler Medien im pädagogischen Praxisalltag? Und was kann man bei der Beschaffung und der Entsorgung beachten? In diesem Webinar werden Fragen der Teilnehmenden rund um den nachhaltigen Einsatz digitaler Medien beim Entdecken und Forschen thematisiert. \nEigene Fragen zum Thema können im Vorfeld während des Anmeldeprozesses eingereicht werden. \nVeranstalter*in: Campus Haus der kleinen Forscher \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen und Grundschule \nOrt: Online\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:"Like\, follow\, comment - Influencer*innen im Netz"
DESCRIPTION:Das webhelm-Starterkit bietet alle nötigen Materialien\, um eigenständig ein Projekt zum Thema „Influencer*innen im Netz“ durchzuführen. Es umfasst zwei Einheiten zu Reflexion über Influencer*innen und deren Glaubwürdigkeit sowie Rollenklischees in Social-Media-Angeboten. Neben Reflexion und Analyse stehen praktische Aufgaben und das Erstellen von Medienprodukten auf den Ablaufplänen. \nIn der Fortbildung am 10.10.2022 wird das Starterkit vorgestellt\, außerdem können einzelne Methoden gemeinsam ausgetestet werden. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:„Online\, offline – oder beides?“ E-Coaching zu hybriden Formaten – Modul 1 – 10/22
DESCRIPTION:In der Corona-Pandemie fanden viele Bildungsangebote online statt. Aktuell sind wieder mehr Präsenzveranstaltungen möglich. Welche digitalen Angebote sollen weitergeführt werden und warum? Was für Möglichkeiten gibt es\, Online- und Offline-Settings gewinnbringend miteinander zu verknüpfen? Diesen Fragen widmet sich das E-Coaching zu hybriden Formaten. Es zeigt Potenziale hybrider Formate in verschiedenen Bildungskontexten der Kinder- und Jugendhilfe auf und bietet den Teilnehmenden Raum zum Austausch und zur Diskussion von Konzepten für den eigenen Arbeitskontext. \nDas E-Coaching besteht aus zwei halbtägigen Modulen. Diese bauen aufeinander auf und sind interaktiv gestaltet. Der Austausch in der Gruppe und die Anwendung in der Praxis stehen im Vordergrund. Modul 2 findet am 21.10.22 statt. \nIn Modul 1 geht es um die Potenziale und die Gestaltung von hybriden Formaten in der Kinder- und Jugendhilfe wie Blended-Learning-Angebote oder hybride Workshops und Tagungen. Exemplarisch werden innovative Ansätze aus dem JFF vorgestellt und diskutiert. \nTechnikcheck am 04.10.2022\, 9:00-9:30 Uhr \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: online über Big Blue Button \nKosten: keine \n 
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SUMMARY:Münchner Elternabend Medien 2022
DESCRIPTION:Workshops\, Vorträge\, Infostände – für Eltern\, Kinder\, Großeltern und pädagogische Fachkräfte\nDer stadtweite Elternabend findet in diesem Jahr online am Dienstag\, den 11. Oktober 2022 ab 17:30 Uhr statt. Inhaltlich geht es in diesem Jahr natürlich wieder um die Medienerziehung in der Familie\, besonders mit dem Blick auf Games und digitale Spiele. Über Impuls-Vorträge im Plenum und in mehreren Workshops können sich die Teilnehmenden informieren\, spannende Anregungen für den Alltag mitnehmen und sich mit anderen über ihre Erfahrungen austauschen. Weitere Infos zum Programm über den Link oben. \nVeranstalter*in: SIN Studio im Netz e.V.\, Referat für Bildung und Sport \nZielgruppe: Kinder\, Eltern\, Großeltern\, Pädagogische Fachkräfte und Interessierte \nOrt: Online\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:Das Tablet in der Kindertageseinrichtung
DESCRIPTION:Kinder nutzen ein Tablet in hohem Maße eigenständig und mit viel Spaß. Pädagogische Mitarbeiter_innen in Kindertageseinrichtungen benötigen das entsprechende Know-how zur Nutzung mobiler Medien und für ihre pädagogische Arbeit. Bewusstsein für Ziele und eine methodische Vielfalt sind zwei Basisbausteine des Medieneinsatzes. Diese werden hier anhand von Praxisbeispielen\, Apps und Projektideen erarbeitet. Weitere Themen sind: Studien zur Mediennutzung\, übermäßige Mediennutzung\, Medienpädagogik findet auch ohne Tablet statt\, Elternarbeit\, Dokumentation und Rechtliches. \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Elementar (0-3 Jahre)\, Elementar (3-6 Jahre)\, Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nTeilnehmende: 14\nDauer: 1 Tag \nSachbearbeitung: Frau Renate Globocnik\nTel.: (089) 233-20307\nFax.: (089) 233-27803\nE-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de
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SUMMARY:#moMUCdigital am 13.10.2022 - Die Münchner Online-Tagung für Lehrkräfte rund um zeitgemäße Bildung
DESCRIPTION:Heute findet eine neue Ausgabe der #moMUCdigital statt. \nNach vier erfolgreichen Terminen in 2021 mit über 1.500 Teilnehmenden veranstaltet das Pädagogische Institut – Zentrum für kommunales Bildungsmanagement in Kooperation mit mobile.schule die Reihe auch in 2022. Erkunden Sie digitale Unterrichtswelten – für alle\, die sich schon auf den Weg gemacht haben und ihre Reise fortsetzen wollen! \nDie #moMUCdigital gibt nachhaltige Hilfestellungen für die Gestaltung zeitgemäßer Bildung. Lehrkräfte erhalten Impulse\, um ihren Unterricht abwechslungsreich zu gestalten und Sicherheit im Umgang mit digitalen Medien zu erwerben. \nDas genaue Programm und die Anmeldung finden Sie zeitnah auf unserer Eventseite: https://mobile.schule/momucdigital/
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SUMMARY:Medienhelden – Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz
DESCRIPTION:„Medienhelden“ ist ein strukturiertes\, manualisiertes Präventionsprogramm für Schülerinnen und Schüler der Klassen 7-10 (inkl. der Beruflichen Schulen). In der zweitägigen Fortbildung werden alle Elemente des Programms und die Umsetzung im Schulalltag behandelt. Anhand des Manuals üben die Teilnehmerinnen und Teilnehmer die einzelnen Schritte im Programm praktisch in Gruppen. Nach dem Training sind die Teilnehmenden in der Lage das Programm eigenständig durchzuführen und erhalten die Gelegenheit\, sich als Multiplikator*innen zu qualifizieren\, um ihr Wissen im Team der Schule weiterzugeben. Das Programm zur Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz wurde an der Freien Universität Berlin\, Team Prof. Dr. Herbert Scheithauer\, entwickelt und auf Wirksamkeit evaluiert. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte \nAltersstufe: Sekundar (ab 10 Jahre)
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SUMMARY:Medienpädagogische Portfolioarbeit: Dokumentieren mit dem Tablet (online)
DESCRIPTION:Portfolioarbeit gewinnt in Kindertageseinrichtungen zunehmend an Bedeutung. Für die Entwicklungsdokumentation der Kinder eignen sich digitale Medien ganz besonders gut. Vor allem mit Foto- oder Audioaufnahmen können Momente festgehalten und archiviert werden. Insbesondere Tablets können in diesem Zusammenhang gezielt für die pädagogische Arbeit genutzt werden. Dieser Fortbildungstag bietet Impulse\, wie digitale Medien für die Portfolioarbeit alltagsintegriert in der Praxis eingesetzt werden können. Dazu werden Beispiele und einfache Möglichkeiten der Foto-\, Video- und Audioarbeit aufgezeigt\, die im Rahmen des Seminars selbstständig ausprobiert werden können. \nHinweise: Den Online-Zugang zum Kurs bekommen Sie mit der Zusage. \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Elementar (0-3 Jahre)\, Elementar (3-6 Jahre)\, Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nTeilnehmende: 20\nDauer: 1 Tag \nSachbearbeitung: Frau Renate Globocnik \nTel.: (089) 233-2030\nFax.: (089) 233-27803\nE-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 2 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. Thema dieses Moduls ist das Verwaltungsnetz mit folgenden Inhalten:\n– Intranet der Stadt München\n– Verzeichnisstruktur und Dateiablage\n– E-Mail und Signatur\n– Arbeitsgruppen und Kurse für das pädagogische Netz einrichten\n– Lehrer- und Schüleraccounts anlegen\n– Zentrale Passwortänderung \nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Lehrkräfte \nEigenbetrag Externe: 0\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nTeilnehmende: 50 \nDauer: halber Tag \nSachbearbeitung: Frau Daniela Schweiger\nTel.: (089) 233-21464\nFax.: (089) 233-27803\nE-Mail: pizkb.medien.rbs@muenchen.de \nVeranstaltungstermine \nMMM422 – Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 2 (online)\n20.10.2022\, 14:00 bis 16:00 – Online-Veranstaltung
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SUMMARY:„Online\, offline – oder beides?“ E-Coaching zu hybriden Formaten – Modul 2 – 10/22
DESCRIPTION:In der Corona-Pandemie fanden viele Bildungsangebote online statt. Aktuell sind wieder mehr Präsenzveranstaltungen möglich. Welche digitalen Angebote sollen weitergeführt werden und warum? Was für Möglichkeiten gibt es\, Online- und Offline-Settings gewinnbringend miteinander zu verknüpfen? Diesen Fragen widmet sich das E-Coaching zu hybriden Formaten. Es zeigt Potenziale hybrider Formate in verschiedenen Bildungskontexten der Kinder- und Jugendhilfe auf und bietet den Teilnehmenden Raum zum Austausch und zur Diskussion von Konzepten für den eigenen Arbeitskontext. \nDas E-Coaching besteht aus zwei halbtägigen Modulen. Diese bauen aufeinander auf und sind interaktiv gestaltet. Der Austausch in der Gruppe und die Anwendung in der Praxis stehen im Vordergrund. Modul 1 fand am 11.10.22 statt. \nIn Modul 2 liegt der Fokus auf der Präsentation und Diskussion von eigenen Konzepten der Teilnehmenden für ihre Zielgruppe. \nTechnikcheck am 04.10.2022\, 9:00-9:30 Uhr \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: online über Big Blue Button \nKosten: keine
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SUMMARY:ACT WISELY - Stress im Netz
DESCRIPTION:Das webhelm-Starterkit „Act wisely – Stress im Netz“ bietet pädagogischen Fachkräften alle nötigen Materialien\, um eigenständig ein Projekt zum Thema „Stress im Netz“ durchzuführen. Das Starterkit umfasst ein Kartenspiel und Begleitmaterialien\, die auch unabhängig voneinander genutzt werden können. Zentrale Themen des Starterkits sind die Analyse und Reflexion von Konfliktsituationen mit Hilfe der Spielerfahrung. Zudem werden Handlungsmöglichkeiten\, Wissen und eine kreative Aufarbeitung des Themas on- und offline mit an die Hand gegeben. Zielgruppe des Projekts sind Kinder und Jugendliche zwischen elf und 15 Jahren.\nIn der Fortbildung am 24.10.2022 wird das Starterkit vorgestellt\, außerdem können einzelne Methoden gemeinsam ausgetestet werden. \nVeranstalter*in: JFF – Institut für Medienpädagogik \nZielgruppe: Pädagogische Fachkräfte \nOrt: Online in BigBlueButton\, nach der Anmeldung bekommen Sie den Zugang \nKosten: keine
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SUMMARY:Break Out Edu – Methoden und Materialien für Kita und Schule (online)
DESCRIPTION:Escape Rooms zu unterschiedlichen Themen und mit vielfältigen Rätseln erfreuen sich derzeit großer Beliebtheit – egal ob als live Gruppenevent oder als Brettspiel. Das Spielprinzip lässt sich auch in der pädagogischen Praxis mit Kindern auf diverse Arten sehr gut umsetzen. Die gemeinsame Herausforderung kann durch Fähigkeiten wie Kreativität\, Geschick\, logisches Denken und vor allem Kooperation und Kommunikation nur zusammen gemeistert werden. Die Inhalte der Aufgaben-Bausteine können dabei an das Alter\, die aktuellen Themen und die vorhandenen Materialien individuell angepasst werden. Dieses Online-Seminar gibt einen Überblick über empfehlenswerte analoge und digitale Möglichkeiten und Tools\, mit denen direkt ein eigener Break Out Edu erstellt und im Bildungskontext genutzt werden kann. \nTeilnahmevoraussetzungen: Tablet oder Laptop mit Internetanschluss zum Arbeiten im Rahmen des Seminars. Die Liste mit den benötigten Apps wird im Vorfeld der Veranstaltung zugeschickt. Für das Online-Seminar: Webcam (an PC/Laptop/Tablet)\, Mikro und Lautsprecher bzw. Kopfhörer mit Mikro. \nHinweise: Die Zugangsdaten werden Ihnen mit der Zusage zugesendet. \nBildungseinrichtung: Grundschule\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \nPersonenkreis: Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Elementar (3-6 Jahre)\, Primar (6 -12 Jahre)
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SUMMARY:Führung in der digitalen Welt: Chancen und Gefahren von digitalen Medien in der Schule
DESCRIPTION:In einer Welt zunehmender Digitalität sieht sich Schule großen Herausforderungen gegenübergestellt. Kommunikation ändert sich. Die Wege der Wissensvermittlung werden vielfältiger\, Lernen erscheint komplexer und Orientierung in der sogenannten VUCA-Welt wird schwieriger: Flüchtigkeit\, Unsicherheit\, Komplexität und Mehrdeutigkeit prägen den Alltag. \nDer Lehrgang will die Handlungsfähigkeit von schulischen Führungskräften stärken\, um einerseits die Chancen der Digitalisierung\, aber auch mögliche Gefahren und Herausforderungen zu erkennen. Dazu gehören Glaubwürdigkeitskrisen\, Verschwörungsmythen und zunehmende sprachliche Entgleisungen in der Welt der Social Media. Schule hat deshalb auch die gesellschaftliche Aufgabe\, für diese politische Dimension der digitalen Transformation zu sensibilisieren und Schülerinnen und Schüler zum kritisch-reflektierenden Umgang mit Medien zu befähigen. Im Lehrgang widmen wir uns gemeinsam mit Expertinnen und Experten aus Wissenschaft und Praxis der vielschichtigen Thematik in Form von Vorträgen\, Workshops und Diskussionen. Der Lehrgang richtet sich zwar vorrangig an Führungskräfte aus dem schulischen Sektor. Er ist jedoch auch für all jene geeignet\, die sich grundsätzlich mit den Herausforderungen der digitalen Transformation für die schulische Bildung beschäftigen. \nBewerbungen bitte nur über das Online-Verfahren von FIBS (Bayerische Fortbildungsdatenbank): https://fibs.alp.dillingen.de. \nVeranstalter*in: Akademie für Politische Bildung\, Tutzing in Kooperation mit der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen \nZielgruppe: Schulleitungen und Lehrkräfte an Mittelschulen\, Realschulen\, Gymnasien\, Beruflichen Schulen und FOS/BOS \nOrt: Akademie für Politische Bildung\, Tutzing \nKosten: Die Abrechnung der bayerischen Lehrkräfte erfolgt durch die Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen. Die Tagungsgebühr wird per Bankeinzug von dort erhoben.
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SUMMARY:GIMP – Am Anfang steht das Bild (online)
DESCRIPTION:Unscharfe Fotos\, rote Augen\, blasse Farben\, störende Objekte oder falsches Format? In diesem Grundlagenkurs lernen Sie\, mit einfachen\, schnellen und unkomplizierten Techniken das Beste aus Ihren Fotos herauszuholen. Die kostenlose Bildbearbeitungssoftware Gimp gibt Ihnen vielfältige Bildverbesserungswerkzeuge an die Hand\, um Ihre digitalen Bilder professionell zu bearbeiten. Sie lernen die wichtigsten Werkzeuge sicher und zielführend zu bedienen. \nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Den Zugangslink und weitere Informationen erhalten Sie zu einem späteren Zeitpunkt per E-Mail. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Ehrenamtliche\, Mittagsbetreuer*innen\, Führungskräfte\, Führungskräftenachwuchs\, Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen\, Referent*innen \nAltersstufe: Elementar (3-6 Jahre)\, Primar (6 -12 Jahre)\, Sekundar (ab 10 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 40\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nTeilnehmende: 10
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