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SUMMARY:Digitale Bildungswochen (Januar bis 2. Februar 2024)
DESCRIPTION:Das größte deutschsprachige Online-Fortbildungsangebot für Pädagog:innen. Über 100 kostenlose Fortbildungsangebote \n\n\n\nLassen Sie sich von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen inspirieren\, die Ihnen einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten des Unterrichtens mit dem iPad bieten. \n\n\n\nDie digitalen Bildungswochen finden vom 15. Januar – 2. Februar statt und sind ein kostenfreies Angebot. Sie bieten ein breitgefächertes Programm – für Neu-einsteiger:innen genauso wie für Kolleg:innen\, die bereits seit Jahren Erfahrungen im Umgang mit dem iPad sammeln konnten. Stellen Sie sich Ihren eigenen\, maßgeschneiderten Fahrplan aus mehr als 100 Sessions zusammen. \nAbruf 10.1.2024 von https://digitalebildungswochen.online/
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SUMMARY:Medienhelden – Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz
DESCRIPTION:„Medienhelden“ ist ein strukturiertes\, manualisiertes Präventionsprogramm für Schüler*innen der Klassen 7-10 (incl. berufliche Schulen). In der 2-tägigen Fortbildung werden alle Elemente des Programms und die Umsetzung im Schulalltag behandelt. Anhand des Manuals üben die Teilnehmer*innen die einzelnen Schritte im Programm praktisch in Gruppen. Nach dem Training sind die Teilnehmer*innen in der Lage das Programm eigenständig durchzuführen und erhalten die Gelegenheit sich als Multiplikator*in zu qualifizieren\, um ihr Wissen im Team der Schule weiterzugeben. Das Programm zur Prävention von Cybermobbing und Förderung von Medienkompetenz wurde an der Freien Universität Berlin\, Team Prof. Dr. Herbert Scheithauer\, entwickelt und auf Wirksamkeit evaluiert. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte
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SUMMARY:ASV – Amtliche Schulverwaltung: Arbeiten mit dem Lehrkräftemodul – Teil 1
DESCRIPTION:Fortbildung zum Lehrkräftemodul in der ASV für Schulleitungen und Mitarbeitende der Schulleitungen – Teil 1.\n– Übersicht über das Lehrkräftemodul und Datenpflege\n– Anlegen und Löschen von Lehrkräften\n– Berichte und Listen aus dem Datenbereich Lehrkräfte\n– Überblick über die Matrix und den Besonderen Unterricht \nTeilnahmevoraussetzungen: Schulleitungen und Mitarbeitende der Schulleitungen \nBildungseinrichtung: Gymnasium \nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können?\nKursinhalt:\n– Grundbegriffe rund um den Computer\n– Umgang mit Tastatur und Maus\n– Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz\n– Das Betriebssystem Windows verstehen\n– Überblick über vorhandene Programme\n– Sich in Netzwerken zurechtfinden\n– Arbeiten mit dem Windows Explorer\n– Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen \nTeilnahmevoraussetzungen: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! \nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Kreativität neu denken?!
DESCRIPTION:Die neunte Jahresauftakttagung des JFF – Institut für Medienpädagogik zum Thema „Kreativität neu denken?! Medienpädagogische Ansätze in Zeiten von Künstlicher Intelligenz“ befasst sich damit\, wie junge Menschen Informationen verarbeiten\, lernen und kreativ tätig sind. Künstliche Intelligenz dient als Sammelbegriff für Computersysteme\, die auf Techniken wie maschinelles Lernen und Sprachmodellen basieren. Es entstehen immer mehr Produkte wie Bildgeneratoren oder Musiksoftware\, die sogenannte Künstliche Intelligenzen nutzen und die Möglichkeiten für kreative Ausdrucksweisen automatisieren und erweitern.Mithilfe der professionellen Anleitung von pädagogischen Fachkräften können junge Menschen digitale Systeme kritisch reflektieren und sie unter ethischen\, ökologischen\, sozioökonomischen und rechtlichen Herausforderungen betrachten. Die Förderung von Medienkompetenz ist entscheidend\, damit junge Menschen KI-gestützte Anwendungen souverän einsetzen\, kritisch einordnen und damit ihre eigenen kreativen Ideen weiterentwickeln können.Die Vorträge am Vormittag werden live gestreamt und in Gebärdensprache übersetzt.
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SUMMARY:Digitale Medien im Familienalltag: Eltern kompetent beraten und unterstützen
DESCRIPTION:In der rasant fortschreitenden Digitalisierung der Gesellschaft fühlen sich Eltern bei der Medienerziehung ihrer Kinder oft verunsichert\, abgehängt und teilweise machtlos. Sie fragen in den Bildungseinrichtungen bei diversen Gelegenheiten nach Rat und Sie als Erziehungskraft sind gefordert\, im Gespräch mit den Eltern kompetente Antworten und Empfehlungen geben zu können.\nSeminarinhalt:\n– Möglichkeiten\, wie Sie sich als Fachkraft auf dem aktuellen Stand der Medienwelt der Kinder halten\n– Überblick über empfohlene Nutzungszeiten und -inhalte\n– Auseinandersetzung mit Chancen\, Risiken und Herausforderungen sowie Fragen zum Datenschutz\n– Erkennen unterschiedlicher Bedarfe von Familien\, Umgang mit exzessiver Mediennutzung und Grundlagen der medienpädagogischen Beratung\n– Argumentationsstrategien für kritische Gesprächssituationen \n#Schulkind #Schutzkonzept \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Elementar (3-6 Jahre)\, Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 160\,00 € \nEigenbetrag Interne: 0\,00 € \nDauer: 2 Tage (26.02. und 27.02.24)
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SUMMARY:Onlinehäppchen: Raus aus der Kreidezeit – das iPad als digitale Tafel mit GoodNotes!
DESCRIPTION:Gemeinsam schauen wir uns die Notizbuchapp GoodNotes an. Mit ihr lassen sich auf dem iPad Hefteinträge erstellen und Arbeitsblätter digital ausfüllen. Des Weiteren lässt sich die App wunderbar als Kalender oder zum Verwalten von Listen nutzen. Ein unabdingbares Tool auf dem Weg zur papierlosen Schultasche. Neben den Grundfunktionen der App werfen wir vor allem einen Blick darauf\, wie sich die App für den eigenen Workflow anpassen lässt. Der Onlinehappen ist für Einsteiger und Fortgeschrittene geeignet. Es handelt sich hierbei um den Auftakt unserer Reihe „Onlinehäppchen“ zu verschiedenen Themen rund um den Einsatz des Tablets im Unterricht auf Seiten der Lehrenden und der Lernenden.\nWeitere Informationen zur Fortbildungsreihe „Onlinehäppchen“ finden Sie hier:\nhttps://medienbildung-muenchen.de/beitrag/fortbildungsreihe- onlinehaeppchen/\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Idealerweise haben Sie GoodNotes auf dem iPad installiert\, um die Dinge gleich selbst mit auszuprobieren\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online-Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E-Mail zugesandt.\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:ASV – Fächer- und Klassenmodul\, Einrichten eines neuen Schuljahres
DESCRIPTION:Bereits ab dem 2. Schulhalbjahr stehen die Arbeiten für das nächste Schuljahr an. Damit Sie die Planungen beginnen können ist es wichtig zu diesem Zeitpunkt bereits die ersten Vorbereitungen zu treffen\, u.a. muss das nächste Schuljahr in ASV eingerichtet werden. In dieser Schulung wird gezeigt\, wie man dabei vorgehen muss und was dabei zu beachten ist. Dazu notwendig ist ebenfalls ein kurzer Überblick über das Fächermodul sowie der Umgang mit dem Klassenmodul. Sie lernen\, wie man neue Klassen und geeignete Klassengruppen einrichtet und diese bereits für das nächste Schuljahr vorbereiten kann. \nTeilnahmevoraussetzungen: keine \nBildungseinrichtung: Gymnasium \nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 2 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. Thema dieses Moduls ist das Verwaltungsnetz mit folgenden Inhalten:\n– Intranet der Stadt München\n– Verzeichnisstruktur und Dateiablage\n– E-Mail und Signatur\n– Arbeitsgruppen und Kurse für das pädagogische Netz einrichten\n– Lehrer- und Schüleraccounts anlegen\n– Zentrale Passwortänderung\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Alle AWB-Modul-Fortbildungen eignen sich nicht für Client-2020-Schulen.\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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