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SUMMARY:GamesFestival24
DESCRIPTION:Auch beim 4. bayernweiten\, partizipativen GamesFestival vom 2. bis 5. Mai 2024 wird Spielekultur in all ihren Facetten gefeiert: Workshops\, Talks\, Play Jams\, Ausstellungen\, Cosplay\, Theaterstücke\, Turniere und vieles mehr. Darunter sollen nicht nur unter anderem KI\, AR und VR fallen\, sondern insbesondere auch die Themen Diversität und Zugänglichkeit. Und das alles vor Ort im FatCat in München\, weiteren Orten in Bayern und digital per Stream. Das GamesFestival24 ist ein partizipatives\, jährliches Festival der ComputerSpielAkademie. Das Besondere: Es wird zu Teilen von einer Jugendfestivalleitung kuratiert und organisiert. \n\n\n\nDas Thema des GamesFestival24 lautet: NEW WORLDS”. \n\n\n\nDas GamesFestival24 findet 02.05. – 05.05.2024 im FatCat in München\, der Zwischennutzung des Gasteig in der Innenstadt statt. Die Uhrzeiten werden noch bekannt gegeben. \n\n\n\n\n\n\n\nVeranstalter:
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SUMMARY:Schülermedientage 2024
DESCRIPTION:Die Initiative „Journalismus macht Schule“ findet Medienkompetenz so wichtig wie Mathe oder Biologie. Deshalb finden vom 29. April bis 3. Mai 2024 in Bayern die digitalen Schülermedientage statt. In 15 Talks stehen bekannte Journalist*innen vom Bayerischen Rundfunk\, der Süddeutschen Zeitung und vielen weiteren bayerischen Medienhäusern Rede und Antwort. Durch die Talks führen Moderator*innen der MEDIASCHOOL BAYERN und des Bayerischen Rundfunks. \n\n\n\nLehrer*innen können die Talks live ins Klassenzimmer streamen. Ihre Fragen an die Journalist*innen können Schüler*innen entweder vorab oder live stellen. \n\n\n\nDie Schülermedientage kooperieren mit der Initiative Journalismus macht Schule. Seit 2019 findet anlässlich des internationalen Tags der Pressefreiheit am 3. Mai bundesweit der „Journalismus macht Schule“-Tag statt. \n\n\n\nAm 2. Mai geht es um:8:15-9:00 – Only bad news is good news? Warum geht es in den Nachrichten ständig um Krieg? – Bayerischer Rundfunk9:45-10:30 – Instagram\, Youtube\, TikTok und Co. – wie Algorithmen uns bei Social Media austricksen – Allgäuer Zeitung11:15-12:00 – Fake News im Lokalen – Wie man damit umgeht\, sie entlarvt und sich davor schützt! – Medienhaus Main-Echo14:00-14:45 – Von Gaza bis Nordkorea: Auf der Suche nach der Wahrheit – Süddeutsche Zeitung
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 4 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control.\nThemen dieses Moduls sind u.a.:\n– Dokumente verteilen und einsammeln\n– Prüfungen schreiben\n– Einführung in die Bildschirmsteuersoftware M@school-veyon\n– Umgang mit dem Jugendschutzfilter M@school protect\n– Schulungen\, Austauschplattform und Informationen für AWBs\n– Umgang mit der ELMO Dokumentenkamera\n\nHinweise: Diese Fortbildung ist nicht für Berufliche Schulen mit Client 2020 geeignet.\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Alle AWB-Modul-Fortbildungen eignen sich nicht für Client-2020-Schulen.\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Fachtag „Kinder in der Wissensgesellschaft“ Safe the Date!
DESCRIPTION:Gibt es Praxis-Projekte oder Lieblingsapps aus Ihrer Einrichtung\, die Sie gerne mal vorstellen möchten? Dann melden Sie sich gerne jederzeit beim SIN-Studio im Netz e.V\, die o.g. Veranstaltung organisieren!\n\nIm Rahmen des MuLa-Projekts findet jährlich der Fachtag „Kinder in der Wissensgesellschaft“ statt.\nDie Veranstaltung richtet sich an medienpädagogisch Tätige und Interessierte.\nDer Fachtag gibt neue\, kreative Einblicke in vielfältige und praxisnahe medienpädagogische Aktivitäten für die eigene Arbeit.\n\nDer Titel und das Programm werden in Kürze hier bekanntgegeben.
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SUMMARY:Schülermedientage 2024
DESCRIPTION:Die Initiative „Journalismus macht Schule“ findet Medienkompetenz so wichtig wie Mathe oder Biologie. Deshalb finden vom 29. April bis 3. Mai 2024 in Bayern die digitalen Schülermedientage statt. In 15 Talks stehen bekannte Journalist*innen vom Bayerischen Rundfunk\, der Süddeutschen Zeitung und vielen weiteren bayerischen Medienhäusern Rede und Antwort. Durch die Talks führen Moderator*innen der MEDIASCHOOL BAYERN und des Bayerischen Rundfunks. \n\n\n\nLehrer*innen können die Talks live ins Klassenzimmer streamen. Ihre Fragen an die Journalist*innen können Schüler*innen entweder vorab oder live stellen. \n\n\n\nDie Schülermedientage kooperieren mit der Initiative Journalismus macht Schule. Seit 2019 findet anlässlich des internationalen Tags der Pressefreiheit am 3. Mai bundesweit der „Journalismus macht Schule“-Tag statt. \n\n\n\nAm 3. Mai geht es um:8:15-9:00 – Ein Netz voller Lügen?! Wer blickt da noch durch? – Süddeutsche Zeitung9.45-10:30 – Viele Meinungen\, eine Haltung – Fränkische Landeszeitung11:15-12:00 – Lokaljournalismus – wen interessiert das schon? – Verlag Nürnberger Presse
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SUMMARY:Minecraft: ein Projekt für Hortkinder (4-tägig\, Tag 1)
DESCRIPTION:Grasblock\, Enderman\, TNT\, Creeper – wenn Sie wissen möchten\, ob Sie das Erlernte aus dieser Fortbildung in Ihrer Kindergruppe umsetzen können\, dann fragen Sie die Kinder nach diesen vier Begriffen. Und dann melden Sie sich an! In dieser Fortbildung lernen Sie das „Spiel“ Minecraft kennen\, lernen ein Projekt mit den Geräten der Kinder (BYOD) umzusetzen\, erhalten Anregungen zur digitalen und analogen Bearbeitung des Themas „Minecraft“ und können Eltern die Vor- und Nachteile von Minecraft sowie seinen pädagogischen Nutzen erklären. Diese Fortbildung wurde zeitlich so konzipiert\, dass Sie während der pädagogischen Kernzeit in der Einrichtung sind. \nHinweise: Die Fortbildung findet an vier Vormittagen statt: 06.05\, 07.05\, 14.05\, 15.05 \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 €
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SUMMARY:Minecraft: ein Projekt für Hortkinder (4-tägig\, Tag 2)
DESCRIPTION:Grasblock\, Enderman\, TNT\, Creeper – wenn Sie wissen möchten\, ob Sie das Erlernte aus dieser Fortbildung in Ihrer Kindergruppe umsetzen können\, dann fragen Sie die Kinder nach diesen vier Begriffen. Und dann melden Sie sich an! In dieser Fortbildung lernen Sie das „Spiel“ Minecraft kennen\, lernen ein Projekt mit den Geräten der Kinder (BYOD) umzusetzen\, erhalten Anregungen zur digitalen und analogen Bearbeitung des Themas „Minecraft“ und können Eltern die Vor- und Nachteile von Minecraft sowie seinen pädagogischen Nutzen erklären. Diese Fortbildung wurde zeitlich so konzipiert\, dass Sie während der pädagogischen Kernzeit in der Einrichtung sind. \nHinweise: Die Fortbildung findet an vier Vormittagen statt: 06.05\, 07.05\, 14.05\, 15.05 \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 €
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SUMMARY:Jugendschutz und Nutzerkompetenz
DESCRIPTION:Die 9. Fachtagung Jugendschutz und Nutzerkompetenz der Bayerischen Landeszentrale für Neue Medien (BLM) befasst sich mit dem Thema: \n\n\n\nDiskriminierung in und rund um Medien kommt in verschiedenen Formen vor: In der Berichterstattung über bestimmte Themen und Gruppen\, in Filmen und Serien\, auf Websites und in den sozialen Medien. Auch Technologien wie künstliche Intelligenz sind häufig alles andere als diskriminierungsfrei. All dies stellt die Medienaufsicht ebenso vor Herausforderungen wie die Politik und die Gesellschaft insgesamt. Wo und in welchen Formen findet sich Diskriminierung in den Medien\, und wie kann man ihr begegnen? Die Fachtagung beleuchtet diese Fragen praxisnah\, aus unterschiedlichen Perspektiven und stellt positive Gegenbeispiele und Lösungsmöglichkeiten vor. \n\n\n\nAnmelden können Sie sich hier. Lehrkräfte können sich alternativ in Kürze auch über das Fortbildungsportal FIBS anmelden.
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SUMMARY:Minecraft: ein Projekt für Hortkinder (4-tägig\, Tag 3)
DESCRIPTION:Grasblock\, Enderman\, TNT\, Creeper – wenn Sie wissen möchten\, ob Sie das Erlernte aus dieser Fortbildung in Ihrer Kindergruppe umsetzen können\, dann fragen Sie die Kinder nach diesen vier Begriffen. Und dann melden Sie sich an! In dieser Fortbildung lernen Sie das „Spiel“ Minecraft kennen\, lernen ein Projekt mit den Geräten der Kinder (BYOD) umzusetzen\, erhalten Anregungen zur digitalen und analogen Bearbeitung des Themas „Minecraft“ und können Eltern die Vor- und Nachteile von Minecraft sowie seinen pädagogischen Nutzen erklären. Diese Fortbildung wurde zeitlich so konzipiert\, dass Sie während der pädagogischen Kernzeit in der Einrichtung sind. \nHinweise: Die Fortbildung findet an vier Vormittagen statt: 06.05\, 07.05\, 14.05\, 15.05 \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 €
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SUMMARY:Minecraft: ein Projekt für Hortkinder (4-tägig\, Tag 4)
DESCRIPTION:Grasblock\, Enderman\, TNT\, Creeper – wenn Sie wissen möchten\, ob Sie das Erlernte aus dieser Fortbildung in Ihrer Kindergruppe umsetzen können\, dann fragen Sie die Kinder nach diesen vier Begriffen. Und dann melden Sie sich an! In dieser Fortbildung lernen Sie das „Spiel“ Minecraft kennen\, lernen ein Projekt mit den Geräten der Kinder (BYOD) umzusetzen\, erhalten Anregungen zur digitalen und analogen Bearbeitung des Themas „Minecraft“ und können Eltern die Vor- und Nachteile von Minecraft sowie seinen pädagogischen Nutzen erklären. Diese Fortbildung wurde zeitlich so konzipiert\, dass Sie während der pädagogischen Kernzeit in der Einrichtung sind. \nHinweise: Die Fortbildung findet an vier Vormittagen statt: 06.05\, 07.05\, 14.05\, 15.05 \nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT \nPersonenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nAltersstufe: Primar (6 -12 Jahre) \nEigenbetrag Externe: 80\,00 €
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SUMMARY:Abgesagt: Trickfilme produzieren mit dem iPad (online)
DESCRIPTION:Mit Hilfe eines iPads und der App Stop Motion Studio schicken sie selbst gestaltete Figuren auf ein Abenteuer zwischen real und digital. Menschliche Stimmen und Toneffekte hauchen Ihren Animationen Leben ein und erzählen Geschichten aus einer fantastischen Welt. Erstellen Sie einen kompletten Film mit nur einer App. Nach diesem Workshop können Sie selbst Trickfilme erstellen und Kinder und Jugendliche dazu anleiten. Es sind keine Vorkenntnisse notwendig.Die Veranstaltung besteht sowohl aus Online-Präsenzen als auch aus Praxisübungen ohne Online-Präsenz Zuhause. Die Referent*innen sind dabei online und telefonisch zur Unterstützung erreichbar. \nTeilnahmevoraussetzungen: Für den Workshop brauchen Sie ein iPad und die App Stop Motion Studio. \nHinweise: In Zusammenarbeit mit der PA/SPIELkultur e.V. Die Veranstaltung besteht sowohl aus Online-Präsenzen als auch aus Praxisübungen ohne Online-Präsenz Zuhause. Die Referent*innen sind dabei online und telefonisch zur Unterstützung erreichbar.Die Zugangsdaten Onlineseminar erhalten Sie zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E-Mail. \nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \nPersonenkreis: Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \nEigenbetrag Externe: 80\,00 €
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