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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: Einführung (online)
DESCRIPTION:Die online-Workshops bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuellen Ideen\, Problemen und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch. Dieses erste Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen: Was ist die BayernCloudSchule? Welche Anwendungen sind inkludiert und was können diese? #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: Kurserstellung
DESCRIPTION:Die online-Workshops „BayernCloudSchule-Snacks“ bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuelle Ideen\, Probleme und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch. Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen:  – Grundlagen der Kurserstellung in BayernCloud Schule – Verwaltung der Teilnehmenden – Einfügen von verschiedenen Dateiformaten – Verwaltung und Organisation von Materialien innerhalb des Kurses – Nutzung des Textfeldes für interaktive Inhalte – Einfügen von Hyperlinks: externe und interne Links – Bilder und Videos einbetten  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Zugangsdaten zur ByCS \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: Umfrage und Feedback
DESCRIPTION:Die online-Workshops „BayernCloudSchule-Snacks“ bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuelle Ideen\, Probleme und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch. Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen:  – Erstellung von Feedbackerfassungen – Auswertung der Umfrageergebnisse und deren Verwendung zur Kursverbesserung – Praktische Beispiele für Umfragen in der Unterrichtsgestaltung #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: ByCS-Zugangsdaten \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Onlinehäppchen: Goodnotes: Back to Basics – Das iPad als digitale Tafel für Einsteiger*innen! (online)
DESCRIPTION:In diesem Onlinehäppchen schauen wir uns gemeinsam die grundlegenden Funktionen der Notizbuchapp Goodnotes an. Denn wer ganz neu mit der App arbeitet wird vielleicht merken\, dass Goodnotes sehr umfangreich sein kann. Daher liegt der Fokus in diesem Onlinehäppchen auf den Grundfunktionen\, wie dem Aufbau der Startseite\, dem Anlegen einer Ordnerstruktur oder neuer Notizbücher und den verschiedenen Tools in der Werkzeugleiste\, damit man sich in der gut App zurechtfindet und sie gewinnbringend für den Unterricht nutzen kann. Keine Sorge\, wer noch nicht viel mit der App gearbeitet hat ist bei diesem Onlinehäppchen gerade richtig\, es richtet sie ganz explizit an Anfänger*innen und Einsteiger*innen! Da Sie vielleicht neu ein iPad als Lehrerdienstgerät bekommen haben\, werden wir auch besprechen\, wie Sie für Ihre Daten ein Backup erstellen.  Weitere Informationen zur Fortbildungsreihe „Onlinehäppchen“ finden Sie hier: https://medienbildung-muenchen.de/beitrag/fortbildungsreihe- onlinehaeppchen/ #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: H5P in ByCS (online)
DESCRIPTION:Die online-Workshops „BayernCloudSchule-Snacks“ bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuelle Ideen\, Probleme und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch.  Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen:  – Einführung in H5P: interaktive Inhalte erstellen – Überblick über verschiedene H5P-Inhaltstypen (z. B. Quizze\, interaktive Videos) – Einbindung von H5P-Inhalten in Kurse der BayernCloud Schule – Tipps zur Nutzung von H5P zur Förderung des aktiven Lernens  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: ByCS-Zugangsdaten \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Onlinehäppchen: Keynote – viel mehr als NUR Präsentationen! Teil 1 für Einsteiger*innen
DESCRIPTION:Mit Keynote lassen sich auf dem iPad ansprechende und multimediale Präsentationen mit Bildern\, Audios\, Videos und und und erstellen. Doch Keynote kann noch so viel mehr! Ob vorbereitete Tafelbilder\, eigene\, animierte Zeichnungen für Erklärvideos\, eingesprochene Audios oder alles zusammen in digitalen Lernarrangements\, die den Schüler*innen für ein konstruktiv-interaktives Lernen bereitgestellt werden. Der Fokus in diesem Onlinehäppchen liegt gezielt auf den Grundfunktionen von Keynote\, um erste Präsentationen selbst erstellen zu können und sich in der App gut zurecht zu finden. Keine Sorge\, wer noch nicht viel mit der App gearbeitet hat\, ist bei diesem Onlinehäppchen gerade richtig\, es richtet sich ganz explizit an Anfänger*innen und Einsteiger*innen! Tipp: Vor dem Onlinehäppchen unbedingt die kostenlose App Keynote installieren.   Weitere Informationen zur Fortbildungsreihe „Onlinehäppchen“ finden Sie hier: medienbildung-muenchen.de/beitrag/fortbildungsreihe-onlinehaeppchen/ #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: Testerstellung (duplizierbare Testhülle + Multiple Choice)
DESCRIPTION:Die online-Workshops bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuellen Ideen\, Problemen und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch. Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen:  – Erstellung einer leeren Hülle für Tests – Duplizierung und Anpassung von Testhüllen für verschiedene Themen – Gestaltung von Multiple-Choice-Fragen: Formulierung und Antwortoptionen  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: ByCS-Zugangsdaten \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Onlinehäppchen: ByCS-Messenger und -Drive für Einsteiger*innen
DESCRIPTION:Viele Schulen führen gerade den ByCS Messenger und / oder das ByCS Drive ein. Passend dazu bieten wir in diesem Onlinehäppchen Unterstützung bei der Handhabung der Tools und Beispiele aus der Unterrichtspraxis von Lehrkräften für Lehrkräfte an. \n\n\n\nDas Messenger-Angebot garantiert eine schnelle und sichere Kommunikation im schulischen Kontext\, daher beleuchten wir:– Orientierung und Funktionsumfang– Besonderheiten auf den verschiedenen Endgeräten– Verwendungsbeispiele für den Unterricht– sinnvolle Einrichtung von Räumen \n\n\n\nDas Cloud-Speicher-Angebot Drive ermöglicht die einfache Speicherung und schnelle Synchronisation von Daten sowie die Zusammenarbeit an Dokumenten auf verschiedenen Endgeräten. Wir schauen uns dazu an:– Besonderheiten auf den verschiedenen Endgeräten– Good Practice: Digitale Hausaufgaben-Abgabe– Teilen und KollaborationReferent_in: Herr Markus Sperl Weitere Informationen zur Fortbildungsreihe „Onlinehäppchen“ finden Sie hier: medienbildung-muenchen.de/beitrag/fortbildungsreihe-onlinehaeppchen/  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: [[]]-Tests + Lückentests
DESCRIPTION:Die online-Workshops „BayernCloudSchule-Snacks“ bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuelle Ideen\, Probleme und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch.  Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen: – Arten und Erstellung von [[]]-Tests – Praktische Anleitung zur Erstellung und Implementierung von Lückentests Voraussetzung: Testhülle #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:BayernCloudSchule-Snacks\, -Lösungen und -Antworten: Lernpfad (online)
DESCRIPTION:Die online-Workshops „BayernCloudSchule-Snacks“ bestehen aus einer rund 45-minütigen Erklär- und Ausprobierphase sowie einer anschließenden Q’n’A-Phase (Fragen und Antworten). In der Q’n’A-Runde bringen Teilnehmende individuelle Ideen\, Probleme und/oder Lösungsmöglichkeiten ein und profitieren vom offenen Austausch.  Dieses Modul beschäftigt sich mit folgenden Themen: – Vorstellungen weiterer „kleiner“ Möglichkeiten in der Lernplattform – Erstellung und Strukturierung von Lernpfaden in der BayernCloud Schule – Integration von verschiedenen Lernaktivitäten und Materialien – Anpassung des Lernpfads basierend auf Lernfortschritt und Feedback – Nutzung von Lernpfaden zur individuellen Förderung der Schüler*innen  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: ByCS-Zugangsdaten bereits erstellte Aktivitäten in einem Kurs in der ByCS-Lernplattform \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Onlinehäppchen: Canva – viel mehr als Spielerei (Einsteiger*innen)
DESCRIPTION:In diesem Onlinehäppchen erhalten Sie eine Einführung in das kostenlose Online-Tool Canva. Canva ist bekannt für seine intuitive Bedienung und die Vielzahl an Vorlagen\, die speziell für den Bildungsbereich entwickelt wurden. Lassen Sie sich inspirieren und entdecken Sie\, wie Sie im Handumdrehen ansprechende und individuelle Arbeitsblätter\, Präsentationen und Poster erstellen können – ganz ohne Vorkenntnisse in Grafikdesign! Es ist hilfreich\, wenn Sie bereits einen Account für Canva angelegt haben\, damit Sie hier selbst aktiv werden können. Weitere Informationen zur Fortbildungsreihe „Onlinehäppchen“ finden Sie hier: https://medienbildung-muenchen.de/beitrag/fortbildungsreihe- onlinehaeppchen/ #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Bitte bereits einen Account bei Canva angelegt haben. Für pädagogisches Personal ist es möglich den Edu-Account kostenlos zu erhalten\, der einem alle Premium-Angebot bietet. \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung findet online statt. Der Zugangslink zum Online- Seminar wird Ihnen zu einem späteren Zeitpunkt in einer gesonderten E- Mail zugesandt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:ASV – Amtliche Schulverwaltung: Oktoberstatistik – Teil 2 – Arbeiten zum Schuljahresanfang
DESCRIPTION:In dieser Fortbildung wird den Teilnehmenden ein Überblick darüber gegeben\, welche Arbeiten noch zur Vorbereitung auf die Abgabe der Unterrichtsstatistik anstehen. Teilnehmende haben während des Kurses die Möglichkeit an der schuleigenen ASV zu arbeiten und konkrete Probleme anzusprechen und zu lösen. \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Voraussetzungen: Fortbildung „Einführung in die ASV“ oder gleichwertige Erfahrung \n\n\n\nHinweise: Hinweise: Die Schulung findet im Schulungsraum 201 im Pädagogischen Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\, Herrnstr. 19\, 80539 München statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Gymnasium \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:ASV – Amtliche Schulverwaltung: Arbeit an der Abgabe der US (Oktoberstatistik)
DESCRIPTION:In dieser Veranstaltung können die Teilnehmenden an ihrer schuleigenen ASV an der Abgabe der Oktoberstatistik arbeiten. Es besteht die Möglichkeit sich von der Referentin individuell beraten und unterstützen zu lassen. Das Beratungsangebot bietet sich für alle an\, die am gleichen Tag in der Fortbildung am Vormittag teilgenommen haben. Es steht aber auch allen anderen Interessent*innen offen. \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: keine \n\n\n\nHinweise: Die Schulung findet im Schulungsraum 201 im Pädagogisches Institut – Zentrum für Kommunales Bildungsmanagement (PI-ZKB)\, Herrnstr. 19\, 80539 München \n\n\n\nBildungseinrichtung: Gymnasium \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 1 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehören die Aktualisierung der Benutzerkonten\, das Anlegen von Arbeitsgruppen im pädagogischen Netz sowie die Schulung der Lehrkräfte mit dem Schulnetz M@school bzw. M@school control. In diesem Modul werden grundlegende Arbeiten und Möglichkeiten des Schulnetzes M@school thematisiert: – Pädagogisches Netz: Verzeichnisstruktur und Dateiablage – Zugriffe von außen auf die Netzlaufwerke und E-Mail – Administration von Accounts (Schüler*innen und Lehrkräfte) im päd. Netz – Zuweisung von Applikationen\, Treibern\, Druckern etc. – Neuinstallation und Konfigurierung von PCs – Umgang mit Tickets über den Service-Desk und allgemeine Informationen \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. Alle AWB-Modul-Fortbildungen eignen sich nicht für Client-2020-Schulen. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können? Kursinhalt: – Grundbegriffe rund um den Computer – Umgang mit Tastatur und Maus – Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz – Das Betriebssystem Windows verstehen – Überblick über vorhandene Programme – Sich in Netzwerken zurechtfinden – Arbeiten mit dem Windows Explorer – Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: WICHTIG: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit\, ohne diese Zugangsdaten ist ein selbstständiges Üben während der Schulung nicht möglich! \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). Sollte Ihnen die Teilnahme z.B. aus beruflichen Gründen nicht möglich sein: Bitte melden Sie sich rechtzeitig vom Kurs ab\, um den Kolleg*innen auf der Warteliste ein Nachrücken zu ermöglichen\, danke. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Sexualisierte Gewalt im digitalen Raum – ONLINE - (2-tägig)
DESCRIPTION:Tag 2: November 12 um 15:00 -18:00 \n\n\n\nKnapp die Hälfte der Schüler*innen erlebt sexualisierte Ansprache oder übergriffiges Verhalten in sozialen Netzwerken. SieKnapp die Hälfte der Schüler*innen erlebt sexualisierte Ansprache oder übergriffiges Verhalten in sozialen Netzwerken. Sie teilen Nachrichten mit sexuellen Inhalten\, oft auch intimen Bildern. Ausübende sexualisierter Gewalt im digitalen Raum sind häufig Minderjährige selbst. Das System Schule ist immer wieder damit konfrontiert\, dass Bilder unter Schüler*innen geteilt\, intime Aufnahme in den Toiletten angefertigt und dadurch Schüler*innen mit intimen Aufnahmen bloßgestellt werden. Die Schulung vermittelt im ersten Teil einen Überblick über die Formen sexualisierter Gewalt im digitalen Raum. Im zweiten Teil zeigt sie auf\, was Lehrkräfte tun können (und manchmal müssen)\, wenn sie erfahren\, dass Schüler*innen betroffen oder auch Ausübende sind.  #SchülerInnengesundheit \n\n\n\nHinweise: Der Veranstaltungslink wird kurz vor den Terminen an alle Teilnehmenden per Email versendet. Es gilt die Emailadresse aus der Anmeldung. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Führungskräfte\, Führungskräftenachwuchs\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräftember teilen Nachrichten mit sexuellen Inhalten\, oft auch intimen Bildern. Ausübende sexualisierter Gewalt im digitalen Raum sind häufig Minderjährige selbst. Das System Schule ist immer wieder damit konfrontiert\, dass Bilder unter Schüler*innen geteilt\, intime Aufnahme in den Toiletten angefertigt und dadurch Schüler*innen mit intimen Aufnahmen bloßgestellt werden. Die Schulung vermittelt im ersten Teil einen Überblick über die Formen sexualisierter Gewalt im digitalen Raum. Im zweiten Teil zeigt sie auf\, was Lehrkräfte tun können (und manchmal müssen)\, wenn sie erfahren\, dass Schüler*innen betroffen oder auch Ausübende sind.  #SchülerInnengesundheit \n\n\n\nHinweise: Der Veranstaltungslink wird kurz vor den Terminen an alle Teilnehmenden per Email versendet. Es gilt die Emailadresse aus der Anmeldung. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Beratungslehrkräfte & Schulpsycholog*innen\, Führungskräfte\, Führungskräftenachwuchs\, Heil- und Sozialpädagog*innen\, Lehrkräfte
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