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SUMMARY:Influencing Realities: Online-Selbstdarstellung\, Körperbilder und KI
DESCRIPTION:Kinder und Jugendliche können online von vielfältigen Inhalten beeinflusst werden\, darunter KI-generierte Texte und Fake News\, bearbeitete Bilder und Deepfake-Videos. Diese KI-Angebote können unser Verständnis von Realität und Fiktion auf die Probe stellen\, aber auch ein kritisches Hinterfragen der medialen Inhalte hervorrufen. Wie sich diese neuen Entwicklungen auch auf die Selbstwahrnehmung der Heranwachsenden auswirkt\, welche Rolle dabei Influencer*innen einnehmen und wie wir in der pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen darauf reagieren können\, diskutieren wir in diesem Seminar\, anhand von Beispielen und Methoden aus der Praxis. Ziel ist\, mit den Heranwachsenden die Themen aufzugreifen und dafür zu sensibilisieren\, sich kritisch-reflektiert mit Medieninhalten auseinanderzusetzen und zur Medienkompetenzförderung beizutragen. #medien #medienpädagogik #Künstliche Intelligenz \n\n\n\nHinweise: In Kooperation mit dem SIN – Studio im Netz e.V. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Gymnasium\, Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen \n\n\n\n\nMMM423 – Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 3 (online)
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SUMMARY:EDV-Grundkurs: Arbeiten am Computer – leicht gemacht
DESCRIPTION:Sind Sie unsicher beim Speichern und Wiederfinden Ihrer Daten und haben das Gefühl\, noch zu wenig über das Betriebssystem Windows zu wissen\, um sicher mit dem PC umgehen zu können? Kursinhalt: – Grundbegriffe rund um den Computer – Umgang mit Tastatur und Maus – Anmelden\, abmelden und sperren im Verwaltungsnetz – Das Betriebssystem Windows verstehen – Überblick über vorhandene Programme – Sich in Netzwerken zurechtfinden – Arbeiten mit dem Windows Explorer – Ordner anlegen\, Dateien speichern und wiederfinden\, umbenennen\, verschieben oder löschen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: WICHTIG: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit\, ohne diese Zugangsdaten ist ein selbstständiges Üben während der Schulung nicht möglich! \n\n\n\nHinweise: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). Sollte Ihnen die Teilnahme z.B. aus beruflichen Gründen nicht möglich sein: Bitte melden Sie sich rechtzeitig vom Kurs ab\, um den Kolleg*innen auf der Warteliste ein Nachrücken zu ermöglichen\, danke. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, nur für internes Personal\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Schulung für Anwenderbetreuer*innen – Modul 5 (online)
DESCRIPTION:Anwenderbetreuer*innen (AWBs) sind erste Ansprechpartner*innen für Lehrkräfte bei Fragen zur Zuweisung von Software\, zu Hardware sowie bei Problemen im Schulnetz. Zu weiteren Aufgaben der AWBs gehört die Administration von iPads und Apple-TVs in der jeweiligen Jamf Pro – Instanz der Schule. Themen dieses Moduls sind: – Apple School Manager – VPP-Guthaben und Kauf von Apps – Betriebsmodus „One-to-One“ oder „Shared-Modus“ – Geräte-Inventar und Informationen für einzelne Geräte bearbeiten – Konfigurationsprofil (nur für fortgeschrittene Administration) – Dynamische und statische Mobilgerätegruppen – Verteilen von System Updates (iPadOS) – App-Verteilung im MDM – Server Jamf Pro – Einrichtung von Klassen – Classroom-App und Jamf Teacher – Erneute Aktivierung nach iPad-Reset – iPad-Setupassistent – WLAN-Konfiguration  #medien #medienpädagogik \n\n\n\nHinweise: Den Link für die Online-Fortbildung und weitere Informationen erhalten Sie mit Ihrer Zusage per E-Mail. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Förderschule\, Grundschule\, Gymnasium\, Mittelschule\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:EDV Grundkurs: Word – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie immer wieder Probleme im Alltag bei der Textverarbeitung mit Word? Sie möchten gern Texte interessanter und optisch ansprechender gestalten\, ohne dass diese Aufgabe zum Zeitfresser wird? Kursinhalt: Teil 1: 19. Januar– Umgang mit der Tastatur – Arbeiten mit dem Programmfenster und dem Menüband – Einfügen von Symbolen und Grafiken – Formatierungen von Zeichen und Absätzen – Fehler korrigieren – Kopf- und Fußzeile\, Seitenzahl – Umgang mit Tabellen – Speichern üben  Teil 2: 20.Januar– Vertiefung des Inhalts aus Teil 1 – Bilder in Word einfügen und in Word bearbeiten – Formatvorlagen – Erstellen eines Briefes – Erstellen einer Gliederung – Worddatei als Anhang einer Mail versenden – Übungen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an Mitarbeiter*innen der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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SUMMARY:Aktuelle Probleme im Urheber- und Persönlichkeitsschutzrecht – besonders in der Lebenswelt der Jugendlichen
DESCRIPTION:Internet und Neue Medien geben Jugendlichen vielfältige Möglichkeiten\, sich auszutauschen und zu präsentieren. Zum Teil entstehen große virtuelle Schulhöfe und Marktplätze. Es stellen sich Fragen zum Umgang und Austausch mit- und übereinander – insbesondere Fragen des Persönlichkeits- und Bildnisrechts. Social Media ist aber auch eine große Bühne – was darf man dabei an Inhalten nutzen? Musik\, Bilder\, Fotos zum Beispiel – Fragen aus dem Bereich des Urheberrechts. #neue Medien#Wirtschaft und Recht \n\n\n\nBildungseinrichtung: Berufliche Schulen\, Gymnasium\, Realschule \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:ASV – Amtliche Schulverwaltung: Einführung in die Arbeit mit der ASV
DESCRIPTION:Dieser Kurs ist für Einsteiger*innen in ASV gedacht\, die noch nie oder sehr wenig mit ASV gearbeitet haben. Sie erhalten einen Überblick über die wichtigsten Module\, wobei hier das Schüler- und das Berichte-Modul im Zentrum stehen. Sie können im Kurs entweder mit einer Schulungsversion üben\, haben aber auch die Möglichkeit in Ihrer ASV direkt zu arbeiten. Es können auch aktuelle Fragen zu ASV aus den Schulen beantwortet werden. \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: keine \n\n\n\nHinweise: Schulungsort: PI-ZKB\, Herrnstr. 19\, 80539 München\, Raum 201 Schulung kann aufgrund der Softwarebereitstellung nur in dem jeweils gebuchten Raum stattfinden. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Gymnasium \n\n\n\nPersonenkreis: Lehrkräfte
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SUMMARY:EDV Grundkurs: Excel – Schritt für Schritt (2-tägig)
DESCRIPTION:Haben Sie noch keine oder wenig Erfahrung mit Excel und wollen dies ändern? Ist Ihnen dabei wichtig\, dass Ihnen diese Kenntnisse alltagsbezogen und leicht verständlich vermittelt werden? Kursinhalt: Teil 1: 26. Januar• Grundbegriffe der Tabellenkalkulation • effektiver Umgang mit Zeilen\, Spalten und Zellen • Texte und Zahlen eingeben und löschen • Formatierung von Zeichen und Zellen • Grundrechenarten in Excel • Übungen  Teil 2: 27. Januar• Rechnen mit Formeln und Funktionen • Kopieren und Duplizieren von Eingaben • Absolute und Relative Zellbezüge • Sortieren und Filtern von Daten • Diagramme erstellen und bearbeiten • Übungen #medien #medienpädagogik \n\n\n\nTeilnahmevoraussetzungen: Diese Veranstaltung richtet sich ausschließlich an päd. Mitarbeiter*innen und Hauswirtschaftliche Kräfte der städtischen Kindertageseinrichtungen (Interne Teilnehmer*innen). \n\n\n\nHinweise: Für diesen Kurs benötigen Sie einen Verwaltungsnetz-Account. Bitte bringen Sie Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort mit! Die Veranstaltung findet an zwei Tagen statt. \n\n\n\nBildungseinrichtung: Hort\, Tagesheim\, HPT\, Krippe und Kindergarten \n\n\n\nPersonenkreis: Hauswirtschaftliche Kräfte\, pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen
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