15. Dezember 2025
Einführung in die Welt der großen Maler: Künstlerisch und digital neu entdeckt (Zusatzqualifikation Medienpädagogik)
Heute stellen wir euch ein weiteres Projekt vor, das im Rahmen der Zusatzqualifikation Medienpädagogik des PIZKB5 (Neue Medien / Medienpädagogik) am campus 42 entstanden ist.
Alle Teilnehmer*innen haben während ihrer Ausbildung ein eigenes medienpädagogisches Praxisprojekt erarbeitet, in dem viel Engagement, Kreativität und pädagogische Expertise stecken.
Das heutige Projekt stammt von Samlidou Agapi und Katana Viktoria vom Integrativen Kindergarten (KiTZ), Heinrich-Braun-Weg 5 – vielleicht habt ihr ja Lust, mit euren Kindern etwas Ähnliches mal selbst auszuprobieren? Die Sammlung der Materialien zum Projekt findet ihr am Ende des Beitrags.
💡 Projektidee
Wie können Kinder im Vorschulalter Kunst und digitale Medien gleichzeitig entdecken?
Dieses Projekt verband künstlerische Ausdrucksförderung mit spielerischer Medienbildung. Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren lernten berühmte Maler wie Picasso kennen, gestalteten eigene Kunstwerke und setzten diese sowohl analog als auch digital um.
Ziel war es, Kreativität, Wahrnehmung und Medienkompetenz kindgerecht zu fördern – mit Spaß, Bewegung und Fantasie.
🔧 So wurde es umgesetzt
Farbentdecker und Medienprofis
Zu Beginn lernten die Kinder die Grundfarben kennen und erkundeten die Kamera-Funktion des iPads. Sie fotografierten Gegenstände in unterschiedlichen Perspektiven und experimentierten mit Farben und Wasser. Dabei entstanden erste kleine digitale Bildreihen.
Kreatives Gestalten & Experimentieren
Anschließend arbeiteten die Kinder mit ungewöhnlichen Malwerkzeugen wie Schwämmen, LEGO oder Zahnbürsten. Sie hörten Geschichten wie „Farbina, die kunterbunte Spinne“ und gestalteten in der App Pages eigene digitale Arbeitsblätter.
Künstler entdecken – Picasso erleben
In einer weiteren Einheit lernten die Kinder den Künstler Pablo Picasso kennen. Sie puzzelten eines seiner Werke, sahen kindgerechte Videos und zeichneten im Stil Picassos eigene Porträts in Book Creator.
Ein Bewegungsspiel mit dem programmierbaren Bee-Bot brachte zusätzlich spielerische Logik und Teamarbeit ins Projekt.
Museum Brandhorst besuchen
Der Ausflug ins Museum Brandhorst war das Highlight: Die Kinder betrachteten moderne Kunstwerke, suchten Farben und Formen, und fotografierten ihre Lieblingsbilder aus eigener Perspektive – eine echte Verbindung von Kunstwahrnehmung und Medienpraxis.
Abschluss & Reflexion
In der Abschlussrunde stellten die Kinder ihre Werke vor, erinnerten sich an ihre Lieblingsfarben und gestalteten eine „Reise durch das Künstlerland“. Die entstandenen Bilder, Videos und digitalen Bücher wurden schließlich in einer Elternausstellung präsentiert.
🎯 Erkenntnisse & Nutzen
Medienkompetenz kindgerecht gefördert: Sicherer, kreativer Umgang mit iPads, Apps und Kamera.
Künstlerische Ausdrucksfähigkeit: Verbindung von analogem und digitalem Gestalten.
Partizipation: Kinder entschieden mit, reflektierten und erklärten ihre Werke selbstbewusst.
Ganzheitliches Lernen: Sinneserfahrungen, Bewegung und Kunstverständnis vereint.
🧩 Tipp zum Nachmachen
Technik vorher prüfen – Ladegeräte und funktionsfähige Geräte sind ein Muss.
Bewegungselemente und kurze Phasenwechsel helfen, die Aufmerksamkeit zu halten.
Vielfältiges Material bereitstellen – fördert Eigenständigkeit und Kreativität.
Offene Aufgabenstellungen ermöglichen Differenzierung auf allen Niveaus.
Museumsausflug als Höhepunkt: ideal, um das Erlebte real erfahrbar zu machen.
📋 Projektinfos auf einen Blick: Einführung in die Welt der großen Maler – Künstlerisch und digital neu entdeckt
Zielgruppe: Kinder von 3–6 Jahren (8 Teilnehmende)
Zeitrahmen: Februar – April 2025
Medien & Tools: iPads, Book Creator, Pages, Canva, iMovie, Bee-Bot
Materialien: Farben, Pinsel, Alltagsmaterialien, Bastelmaterial, Bilder zu Picasso
Schwerpunkte: Medienkompetenz, Kreativität, Partizipation, Kunstvermittlung
Ort: Kindergarten München
Leitung: Pädagogische Fachkraft im Rahmen der Zusatzqualifikation Medienpädagogik
Bis morgen, beim nächsten Türchen des mebim-Adventskalenders!
Bei Fragen, Anregungen oder Wünschen schreibt uns gerne an kontakt@mebim.de.