Das Tablet in der Kindertageseinrichtung

Kinder nutzen ein Tablet in hohem Maße eigenständig und mit viel Spaß. Pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen benötigen das entsprechende Know-how zur Nutzung mobiler Medien und für ihre pädagogische Arbeit. Bewusstsein für Ziele und eine methodische Vielfalt sind zwei Basisbausteine des Medieneinsatzes. Diese werden hier anhand von Praxisbeispielen, Apps und Projektideen erarbeitet. Weitere Themen sind: Studien zur Mediennutzung, übermäßige Mediennutzung, Medienpädagogik findet auch ohne Tablet statt, Elternarbeit, Dokumentation und Rechtliches.

Hinweise: Bitte bringen Sie zur Fortbildung Ihr Kommunikations-iPad sowie Ihr pädagogisches iPad mit. Auch dann, wenn sie nicht funktionieren oder keine Apps installiert sind.

Bildungseinrichtung: Hort, Tagesheim, HPT, Krippe und Kindergarten

Personenkreis: pädagogische Mitarbeiter*innen in Kindertageseinrichtungen