Wärmebild-Kamera – Kälte und Wärme sehen

Die Wärmebild-Kamera macht unsichtbare Wärmestrahlung sichtbar und zeigt Temperaturunterschiede in Farben. Sie öffnet Kindern und Jugendlichen ein neues Sinnesorgan für physikalische Phänomene – ideal für MINT-Projekttage, Energiesparen-Themen und Verständnis von Wärmeleitung und Isolierung. Einsatz ab Grundschule bis Sekundarstufe.

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Didaktische Hinweise & Einsatzideen

Wärmeverluste im Klassenzimmer entdecken

Schüler*innen erkunden ihre Schule mit der Kamera: Wo entweicht Wärme? (Fenster, Türen, Heizung). Sie fotografieren und dokumentieren die Wärmebilder. Lernziel: Verständnis für Energieverschwendung und Isolierung. Material: Wärmebild-Kamera, Tablet/PC zur Bildbearbeitung, Mess-Protokoll.

Materialien testen – Was isoliert am besten?

Die Klasse wickelt eine warme Wasserflasche in verschiedene Materialien (Wolle, Plastik, Luftpolsterfolie, Papier). Die Kamera zeigt, welche Stoffe Wärme am besten speichern. Schüler*innen formulieren Hypothesen und testen experimentell. Lernziel: Materialwissenschaft, Wärmeleitung, wissenschaftliche Methode. Material: Wasserflasche, Materialproben, Kamera, Thermometer zur Kontrolle.

Tiere und Menschen – Wärmestrahlung erforschen

Erzieher*innen und Kinder beobachten Wärmebilder von sich selbst, von Tieren (im Außengelände) oder von Objekten. Was ist wärmer? Warum leuchten Augen, Pfoten oder Schnauzen anders? Lernziel: Neugier für Naturwissenschaft, Körperwahrnehmung, biologische Vielfalt. Besonders für Kita und Grundschule reizvoll. Material: Kamera, optional Beobachtungstagebuch mit Zeichnungen.

Energiesparen im Schulgebäude – Projekt mit Maßnahmen

Jugendliche untersuchen systematisch, wo die Schule Energie verliert, erstellen einen Bericht mit Wärmebildern und entwickeln konkrete Sparmaßnahmen (Dichtungen, Verhalten). Sie präsentieren Ergebnisse der Schulleitung. Lernziel: Systemdenken, Nachhaltigkeit, Kommunikation, Verantwortung. Material: Kamera, Tablet, Präsentationssoftware, ggf. einfache Handwerks-Tools.

Altersempfehlung

Kita / Vorschule Grundschule Klasse 5+6 Klasse 7–10

Lehrplan-/Bildungsplanbezug

LehrplanPLUS Bayern: Grundschule HSU 1/2 und 3/4 (Phänomene Wärme und Kälte), Sachunterricht Wärmeleitung. Sekundarstufe Realschule/Gymnasium Physik – Wärmeleitung, Wärmestrahlung, Energie (6.–8. Jahrgangsstufe). BayBEP (Kita): Naturwissenschaftliche Bildung, Ästhetik und Kreativität. Querschnittsthema Energiewende und Nachhaltigkeit (alle Schularten).

Videos

Praxis-Beispiele zur Nutzung der Wärmebildkamera im Unterricht

Weiterführende Links

Häufige Fragen

Ist die Wärmebild-Kamera robust für Schuleinsatz?
Ja, die HikMicro Mini2 V2 ist handlich, langlebig und verzeiht Stürze besser als empfindliche Messgeräte. Dennoch: Lehrkräfte sollten klare Regeln für Transport und Handhabung setzen. Mit Schutztasche und Anleitung lagern.
Brauchen Schüler*innen Vorkenntnisse in Physik?
Nein. Die Kamera ist intuitiv: Knopf drücken, Wärme sehen. Erzieher*innen und Lehrkräfte sollten 30 Min. zur Einarbeitung einplanen. Für tiefere Verständnis (Infrarot, Strahlung) ist Grundwissen ab Klasse 5 sinnvoll.
Funktioniert die Kamera auch im Freien?
Ja, bei Tageslicht und bei Nacht – das ist ein großer Vorteil! Ideal für Außengelände-Projekte in Kita und Grundschule. Direkter Sonnenschein kann die Sicht beeinträchtigen; früh morgens oder später Nachmittag ist optimal.
Kann ich die Bilder speichern und weiter bearbeiten?
Ja, die Mini2 V2 speichert Wärmebilder im JPG-Format auf der Speicherkarte. Sie können diese Bilder später mit Schüler*innen in Dokumentationen, Präsentationen oder E-Learning-Plattformen nutzen.
Was kostet eine Wärmebild-Kamera – lohnt sich die Anschaffung?
Die HikMicro Mini2 V2 kostet ca. 300–400 Euro (Consumer-Segment). Für Schulen oft zu teuer für den Einzelkauf – ideal zum Ausleihen aus einer Mediathek oder Medienzentrale. So sparen mehrere Schulen Kosten und alle profitieren.

Mediennummer
8100239
Altersklassen
Außerschulisch, Grundschule, Klassen 7 - 13, Klassen 5 + 6, Lehrerfortbildung, Kiga/Vorschule
Anzahl/Laufzeit/Farbe
-
Themengebiete
-
Anzahl/Laufzeit/Farbe
-
Medienarten
Geräte

Die Mini2 V2 Wärmebildkamera eröffnet Lehrkräften völlig neue Möglichkeiten, naturwissenschaftliche und technische Inhalte anschaulich, motivierend und praxisnah zu vermitteln. Dank ihrer hohen thermischen Auflösung (256×192 Pixel), der präzisen Temperaturmessung und der SuperIR-Bildverbesserung können Schülerinnen und Schüler Phänomene sichtbar machen, die dem bloßen Auge verborgen bleiben.

Die Kamera wird einfach per Plug-and-Play an iOS- oder Android-Geräte angeschlossen – ohne Akku, ohne komplizierte Einrichtung. Ihr robustes, langlebiges Design macht sie ideal für den Einsatz im Klassenzimmer, im Schulhaus oder im Außengelände.

Die Mini2 V2 ist ein pädagogisches Werkzeug, das Neugier weckt, Experimente erleichtert und komplexe Zusammenhänge sichtbar macht. Ob im Physikraum, im Schulhof oder im Klassenzimmer: Diese Wärmebildkamera bringt echte Aha-Momente in den Unterricht.